Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768
Palackého třída 47, Chrudim, 537 01
Další místa výuky: Dr. Václava Peška 768, Chrudim, 537 01, Husova 9, Chrudim, 537 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Chrudimi nabízí kvalitní zázemí se zaměřením na pohyb, zdraví a podporu nadaných žáků či dětí se speciálními potřebami. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast hospitační činnosti, prohloubení formativního hodnocení a podpora dalšího profesního vzdělávání pedagogického sboru pro posílení inovativních přístupů ve výuce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci se učí řešit problémové situace a úlohy z běžného života různými způsoby nezávisle na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky.
Škola realizuje projektový den EVVO zaměřený na vztah k přírodě a využívá mezipředmětové závislosti propojující Člověk a svět práce s přírodovědnými tématy.
Žáci jsou cíleně vedeni k sebehodnocení a k sebekontrole, s chybou či nedostatkem se dále pracuje.
Jazyky
Vyučovací předmět anglický jazyk je zařazen již od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola využívá tři tělocvičny: v obou školních budovách a na Palackého třídě. | Sportovní hala a hřiště v těsné blízkosti školy jsou využívány pro výuku tělesné výchovy.
Přímo ve školní budově je také školní kuchyně a školní jídelna.
Inkluze a přístup
Profil školy uvádí speciálního pedagoga a reedukaci jako specifickou formu podpory žákům.
Škola aktivně hledá školního psychologa na pracovní pozici s úvazkem 0,2.
Pole „Přítomnost specialistů“ uvádí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Ve škole nejsou realizovány žádné zájmové kroužky, žáci mohou navštěvovat zájmové útvary pod organizacemi Kroužky.cz, Veselá věda a DDM Chrudim.
Ve škole nejsou realizovány žádné zájmové kroužky, žáci mohou navštěvovat zájmové útvary pod organizacemi Kroužky.cz, Veselá věda a DDM Chrudim.
Naše školní družina je živoucím centrem ranního i odpoledního provozu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a formativním hodnocení
Inspekce vytýká absenci konkrétních doporučení z hospitací a nedostatečné využívání formativního hodnocení pro rozvoj žáků.
- VarováníPotřeba rozvoje dalšího vzdělávání pedagogů
Inspekce doporučuje vytvořit systém pro rovnoměrné další vzdělávání pedagogů a sdílení profesních zkušeností.
- PochvalaVysoká úroveň prostředí školní družiny
Inspekce explicitně ocenila vysokou úroveň prostředí školní družiny podporující aktivní odpočinek a rozvoj vztahů žáků.
- PochvalaCertifikace Škola podporující zdraví
Škola je držitelem certifikátu Škola podporující zdraví a Škola pro udržitelný rozvoj, což dokládá její profilaci.