Základní škola, Hlinsko, Smetanova 403, okres Chrudim
Smetanova 403, Hlinsko, 539 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hlinsku nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity a silnou podporu inkluze či poradenských služeb. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti řízení, plánování výuky na druhém stupni a efektivnějšího využívání formativní zpětné vazby směrem k žákům.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola uvádí mezi pravidelnými specifickými akcemi tematické či projektové dny a zapojení do evropských projektů.
Profil školy explicitně uvádí klasickou výuku matematiky a analyticko-syntetickou metodu čtení, přičemž inspekční zpráva potvrzuje převahu frontální výuky.
Ojediněle byla ve sledované výuce zaznamenána práce žáků s chybou, prvky formativního hodnocení nebyly využity.
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Vybudovali jsme hrací koutek, koutky sportovní relaxace (stolní fotbal, vzdušný hokej, ping-pong) a pro relaxaci o velkých přestávkách slouží dopravní hřiště.
Kromě sportovního areálu je v blízkosti i krytý plavecký bazén s posilovnou, saunou a kurty na squash.
Škola uvádí, že TV má k dispozici dvě tělocvičny; její budova je propojena s oběma tělocvičnami a inspekce potvrzuje jejich využívání. | Za školou je sportovní areál s umělým povrchem, fotbalovým hřištěm, atletickou dráhou a dalšími sportovišti, uvedený jako zázemí pro TV.
Školní stravování probíhá ve Školní jídelně Hlinsko, která je v sousedství školy.
Inkluze a přístup
V základní škole působí speciální pedagožka; tato pojmenovaná role je jednou kategorií nadstandardního opatření.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga.
V základní škole se ke dni inspekční činnosti vzdělávalo celkem 409 žáků v 19 třídách prvního a druhého stupně.
Inspekce uvádí, že na podpoře a poradenských aktivitách školy se podílí speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Plánování i vyhodnocování podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je funkční, v případě potřeby jsou záležitosti vzdělávání žáků bez odkladu projednávány s jednotlivými učiteli a třídními učiteli se zaměřením na využívání zakoupených pomůcek, spolupráci s asistentkami nebo učební pokrok žáka.
Školní parlament: ne
žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech: jazykové, ICT, literárně-dramatické, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Průběh zájmového vzdělávání navazuje na cíle základního vzdělávání, zajištěn je ranní i odpolední provoz a několik oddělení využívá pro zájmovou činnost kmenové učebny tříd.
Průběh zájmového vzdělávání navazuje na cíle základního vzdělávání, zajištěn je ranní i odpolední provoz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a plánování školy
Systém řízení, plánování a vyhodnocování činností školy je málo účelný a omezuje úspěšnost přijímaných opatření.
- VarováníNedostatečná podpora výuky na 2. stupni
Ve výuce na 2. stupni chybí aktivizační metody, podpora kritického myšlení a diferencované zadávání úloh pro žáky.
- PochvalaKvalitní preventivní programy a poradenské služby
Škola efektivně realizuje preventivní programy a poradenské služby, které zajišťují bezpečné prostředí pro žáky.
- PochvalaVýborné podmínky pro rozvoj pohybových dovedností
Škola disponuje nadstandardním zázemím pro sportovní aktivity a dlouhodobě podporuje pohybový rozvoj žáků.
- VarováníNízká účinnost formativní zpětné vazby
Vedení školy nedostatečně využívá hospitační činnost k rozvoji pedagogických dovedností učitelů a formativní zpětné vazby.