Základní škola, Chrudim, Dr. Malíka 958

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, čtenářská dílna

Vzdělávání ve škole probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Umět a znát, abychom si v životě věděli rady“, který byl aktualizován k 1. 9. 2023.

Snažíme se eliminovat všechny nepřiměřené autoritativní výchovné a vzdělávací postupy, a nahradit je postupy kooperativními, při nichž jsou plně respektována práva dítěte.

comenia script

známkou i slovně

Výuka anglického jazyka začíná od třetího ročníku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Výbornou úroveň výuky anglického jazyka každoročně potvrzují výsledky certifikované jazykové zkoušky University of Cambridge.

V 1. - 3. ročníku jsou zavedeny tzv. volné středy, které slouží k uvolnění a výuka je soustředěna převážně na tělesnou výchovu.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.

Prostory pro výuku tělesné výchovy zahrnují venkovní hřiště v areálu školy a tělocvičnu či sportovní halu.

lyžování, cyklistický kurz, turistika, vodácký kurz, plavání, bruslení

V souladu s vyhláškou 107 ze dne 8. 3. 2005 o školním stravování jsou ceny obědů pro jednotlivé věkové skupiny strávníků od 1. září 2025 stanoveny takto.

Škola nabízí diagnostiku matematických schopností a dovedností 1.–4. ročník a diagnostiku schopností a dovedností v oblasti čtení a psaní 1.-4. ročník.

Speciální pedagožka vedle přímé reedukace vzdělávacích obtíží žáků se věnuje organizačnímu a metodickému vedení asistentů pedagoga, kteří se vhodně zapojují do vzdělávacího procesu.

Ve škole dále pracují tři speciální pedagogové a školní psycholog, kteří úzce spolupracují s učiteli, jsou k dispozici dětem i jejich rodičům.

Škola má pro tuto oblast vypracovaný komplexní program „Spolu to dokážeme“, jehož cílem je vzájemné poznávání, zvyšování sebeúcty, uvědomování si vlastní osobnosti, aby žáci a učitelé tvořili dobře fungující tým.

výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga

Škola tradičně organizuje konzultační dny a třídní schůzky pro zákonné zástupce žáků, které se dobře osvědčily pro vzájemné předávání informací.

Žáci v 1. – 5. ročníku nejsou klasifikováni známkou, ale používáme slovní hodnocení.

Školní parlament: ne

třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky

V rámci programu školní družiny navštěvují žáci také bezplatné zájmové kroužky - hry na zobcovou flétnu, míčových her, sportovních her, výtvarný, keramický, malý kutil a kroužek ručních prací.

V rámci programu školní družiny navštěvují žáci také bezplatné zájmové kroužky - hry na zobcovou flétnu, míčových her, sportovních her, výtvarný, keramický, malý kutil a kroužek ručních prací.

Provoz školní družiny začíná v 6.30 hodin a končí v 16.45 hodin.