Základní škola, Seč, okres Chrudim
č.p. 341, Seč, 538 07
Další místa výuky: Čs. pionýrů 298, Seč, 538 07
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Seči nabízí bezpečné prostředí s důrazem na jazykovou přípravu, pohybové aktivity a širokou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení formativního hodnocení a posílení součinnosti mezi učiteli a asistenty pedagoga.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Jazykové dovednosti a kulturní poznatky žákům přináší účast školy v projektu Erasmus+ (výměnný pobyt žáků ve spolupráci se základní školou z Lotyšska).
Další vzdělávání pedagogů bylo zaměřeno mimo jiné na formativní hodnocení.
Jazyky
Škola nabízí zájmovou činnost příprava na mezinárodní zkoušku z AJ.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Pohyb a zdraví
Ve školní družině měli žáci po dopoledním vyučování dostatečný prostor pro odpočinek, pohybovou relaxaci i rozvoj zájmů.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro TV v areálu školy.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola, Seč, okres Chrudim, Čs. pionýrů 298, Seč, 538 07 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola podle ČŠI poskytuje doučování i v době před vyučováním.
Přítomnost specialistů je uvedena jako školní metodik prevence, výchovný poradce a asistent pedagoga; školní psycholog není uveden.
Profil školy explicitně uvádí, že přípravná třída není zřízena.
Klima a komunikace
Škola uvádí v profilu jako způsob informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, jako je keramika, pěvecký sbor, taneční kroužek, vaření, angličtina, včelařský kroužek, náboženství a různé sportovní kroužky (florbal, odbíjená).
Ve spolupráci školy s Centrem komunitních aktivit a místními organizacemi si žáci mohou vybrat z velmi široké nabídky odpoledních zájmových činností.
Škola má nastavené postupy pro minimalizaci školního neúspěchu, např. doučování i v době před vyučováním.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníSoučinnost učitelů a asistentů pedagoga
Je třeba vytvářet více příležitostí pro efektivní výměnu rolí mezi učiteli a asistenty pedagoga v hodinách.
- VarováníNedostatečné využívání formativního hodnocení
Škola nedostatečně propojuje výukové cíle s jejich vyhodnocením a formativním hodnocením v závěru vyučovacích hodin.
- PochvalaŠiroká nabídka zájmových aktivit
Škola nabízí širokou škálu volnočasových aktivit a podporuje žáky v získávání mezinárodních certifikátů z angličtiny.
- PochvalaBezpečné a vstřícné učební prostředí
Vstřícný a respektující přístup pedagogů vytváří pro žáky příjemné a bezpečné učební prostředí.