Masarykova základní škola, Stará Paka, okres Jičín
Revoluční 355, Stará Paka, 507 91
Další místa výuky: Hartlova 20, Stará Paka, 507 91
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola ve Staré Pace nabízí stabilní zázemí s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a kvalitní komunikaci s rodiči prostřednictvím tripartit. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení hospitační činnosti vedení, zavedení pravidelného sebehodnocení žáků a vytvoření cílenějších doplňkových programů pro rozvoj talentovaných dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Součástí žákovské knížky je čtvrtletní sebehodnocení a hodnocení, které je některými žáky i vyučujícími málo využíváno.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: německý, anglický. Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Pohyb a zdraví
Terasu za školou využívají žáci také o hlavních přestávkách.
Základní výuka plavání se realizuje na 1. stupni ve 2. a 3. ročníku v celkovém rozsahu nejméně 40 vyučovacích hodin.
Dokumenty uvádějí, že tělocvična slouží pro výuku tělesné výchovy a že ji škola pro výuku využívá. | Pro výuku tělesné výchovy škola využívá sportovní hřiště za školou a sportovní areál.
v budově školy
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že při výuce nadaných žáků se uplatňovalo rychlejší pracovní tempo a náročnější výuka.
Škola uvádí aktuální působení školních speciálních pedagogů, kteří realizují individuální výuku, a poskytování doučování žákům.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.
Přípravná třída: ne, Počet přípravných tříd: 0.
Portálové pole přítomnosti specialistů jmenuje speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Dvakrát do roka organizujeme společné schůzky rodičů se žáky a učiteli.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky
Družina a kroužky
Široká nabídka zájmových kroužků (např. pohybové a sportovní aktivity, hudební, literární, jazykové dovednosti), které nabízí škola, účinně napomáhá rozvoji osobnosti každého žáka.
Široká nabídka zájmových kroužků (např. pohybové a sportovní aktivity, hudební, literární, jazykové dovednosti), které nabízí škola, účinně napomáhá rozvoji osobnosti každého žáka.
Školní družina od 6:15 do 16:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící doplňková práce pro talentované žáky
V některých hodinách chybí zařazení doplňkové práce pro rychlejší či talentované žáky.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti vedení
Vedení školy se méně zaměřuje na hospitace v předmětech výchovného charakteru a praktického zaměření.
- VarováníNevyužívání sebehodnocení žáků
Žákovské knížky a prostor pro sebehodnocení žáků jsou v některých případech málo využívány.