Základní škola a mateřská škola Na Daliborce, Hořice
Žižkova 866, Hořice, 508 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Na Daliborce v Hořicích nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a komplexní inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, doplněné o vybrané moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či prvky alternativních pedagogik. Prostor pro další rozvoj představuje především sjednocení systému hodnocení a sledování individuálního pokroku žáků, což by mohlo dále posílit efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V současné době je zařazena i matematika dle Hejného metody, kde se dětem zajímavým způsobem rozvíjí matematické představy.
Škola na portálu ČŠI uvádí: „…dny, zahradní slavnosti, jarmarky a dílny, škola v přírodě/ozdravné pobyty, výlety Certifikáty škol: Začít spolu, Ekoškola Zapojení do evropských projektů: ano Vzdělávání Specifické formy pohybových aktivit: turistika, plavání, Škola sportu Přítomnost specialistů: asistent pedagoga Informování rodičů Způsob informování…“ (profil školy na portálu ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, jehož metodika pracuje s vlastním postupem výuky čtení a psaní (tiskací písmo v 1. ročníku); konkrétní metodu škola výslovně neuvádí.
Škola na portálu ČŠI uvádí: „…dny, zahradní slavnosti, jarmarky a dílny, škola v přírodě/ozdravné pobyty, výlety Certifikáty škol: Začít spolu, Ekoškola Zapojení do evropských projektů: ano Vzdělávání Specifické formy pohybových aktivit: turistika, plavání, Škola sportu Přítomnost specialistů: asistent pedagoga Informování rodičů Způsob informování…“ (profil školy na portálu ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který staví na integrované tematické výuce a projektech.
Více zařazovat do výuky prvky formativního hodnocení dětí a žáků, tím poskytovat kvalitní zpětnou vazbu o posunech každého dítěte a žáka využitelnou pro jeho další učení.
Jazyky
Výuka cizího jazyka probíhá již od 1. třídy.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
ZŠ má v hlavní budově tělocvičnu; žáci navíc při TV mohou využívat sokolovnu a haly. | Škola má na dvoře sportovní hřiště s povrchem pro míčové hry a doskočiště; pro TV mohou žáci využívat také venkovní hřiště a sportovní ovál.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí zřízený program Matematika pro nadané žáky 4.–5. ročníků a týdenní výuku angličtiny s o rok staršími žáky.
Škola aktuálně uvádí speciálního pedagoga, ČŠI zmiňuje skupinové doučování a výroční zpráva dokládá reedukační péči.
Výroční zpráva zmiňuje činnost školního psychologa v rámci organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy.
V profilu školy je uvedeno, že přípravná třída není zřízena.
ČŠI označuje speciální pedagožku za členku ŠPP a portál uvádí přítomnost speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém.
I ve školním roce 2018/2019 pokračovali členové žákovského parlamentu ve své práci, pod vedením koordinátorů Bc. Lenky Bartoníčkové a Mgr. Tomáše Sůvy.
Funkce školního informačního systému: přehled absence, e-třídní kniha - přehled učiva, e-omluvenka, výběr jídel ve školní jídelně/odhlašování, možnost editace osobních údajů žáka, e-nástěnka, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, přihlašování na akce, možnost platby/přehled zaplacení, přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence jednotného systému hodnocení a sledování pokroku
Škola postrádá jednotný systém sledování výsledků vzdělávání, formativního hodnocení a systematické sledování úspěšnosti absolventů.
- PochvalaModerní materiální zázemí a silná vize vedení školy
Škola disponuje moderním vybavením a vedení školy dlouhodobě prosazuje stabilní vizi rozvoje a participativní styl řízení.
- PochvalaRozvoj přírodovědné gramotnosti a environmentální výchova
Škola nadstandardně rozvíjí přírodovědnou gramotnost žáků prostřednictvím badatelských aktivit, prožitkového učení a zapojení do programu Ekoškola.