Základní škola a Mateřská škola Machov, okres Náchod

Program je orientován na žáka, respektuje jeho osobní maximum a individuální potřeby. Umožňuje efektivní profesní a promyšlenou práci učitele, který ve své práci využívá metody konstruktivistické pedagogiky.

Projektové vyučování je jednou z hlavních metod používaných ve výuce.

Škola má stanovený přesný časový harmonogram vyučovacích hodin a přestávek, což indikuje klasický systém zvonění.

známkou i slovně

Anglický jazyk je v učebním plánu zařazen od 3. ročníku.

Anglický jazyk ve 4. a 5. ročníku vyučovala učitelka Mgr. Bc. Anna Laslettová.

K prohloubení učiva a naplnění průřezových témat využívají učitelé I. stupně v hojné míře různé formy výuky.

Výuka cizích jazyků: německý, anglický.

Žáci mají dostatek prostoru k volnému pohybu během přestávek i po vyučování jak ve třídách, tak ve školní družině nebo na školním dvoře.

Letos jsme pro výuku zvolili plavecký bazén v Kudowa Zdrój.

Třídy jsou vybaveny stoly na stolní tenis, stolní fotbal a dalšími hrami.

lyžování, turistika

v budově školy

Škola má vypracován individuální vzdělávací plán pro mimořádně nadané žáky a pedagogický sbor se snaží zajistit nadaným žákům dobré podmínky pro rozvoj jejich nadání.

Při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami spolupracuje učitel s dalšími odborníky, využívá služby školských poradenských zařízení a podílí se na nich i asistent pedagoga.

Velikost školy je zárukou minimálního výskytu negativních jevů chování žáků, jako je šikana.

logoped, asistent pedagoga

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Školní parlament: ne

třídní schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém

Zájmové činnosti zahrnují hudební, přírodovědné, výtvarné, sportovní aktivity a vaření.

Škola zpracovává osobní údaje v evidencích zájmových kroužků, se kterými pracují určení zaměstnanci školy.