Školácheck

Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Josefa Ressla 2258, Pardubice, 530 02

REDIZO 600096106 · IČO 46496921 · https://www.zsjres.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258 nabízí kvalitní poradenské služby, silné sportovní zázemí a důraz na inkluzi či jazykovou přípravu. Pedagogické zaměření představuje vyvážený střed s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v prohloubení individualizace výuky a posílení práce s informacemi a kritickým myšlením žáků, což by mohlo dále podpořit jejich studijní růst.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V některých hodinách učitelé organizovali výuku prostřednictvím badatelské výuky, kdy žáci pracovali ve skupinách a učitelé vystupovali v roli průvodce.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Žák má možnost účastnit se úkolů a projektů k jeho celkovému rozvoji.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

72 žáků nahradilo profilovou maturitní zkoušku z jazyka certifikátem, z toho certifikát z anglického jazyka doložilo 66 žáků.

Doloženo u kritéria: Cambridge příprava

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Sportoviště slouží dle rozvrhu k výuce tělesné výchovy a o velké přestávce ho podle počasí mohou využívat žáci k relaxaci.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

Dokument 1 výslovně uvádí, že součástí školy je tělocvična; dokument 3 ji uvádí také jako prostor pro výuku tělesné výchovy. | Dokument 1 uvádí sportoviště v areálu školy, včetně travnatého fotbalového hřiště a pevného hřiště pro míčové hry, a výslovně říká, že slouží k výuce tělesné výchovy.

10 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola zřizuje třídy s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů a nabízí interní diferenciaci RvMP.

10 / 10
Podpora SVP

Portál uvádí logopedickou péči a doučování a ČŠI popisuje průběžné sledování a vyhodnocování účinnosti podpory žáků se SVP.

10 / 10
Školní psycholog

Role školního psychologa během školního roku 2022/23 je ve škole již přijímána jako běžná služba.

Ano
Přípravná třída

V profilu školy je explicitně uvedeno, že přípravná třída není zřízena.

Ne
Školní odborníci

Portál uvádí školního psychologa, logopeda a speciálního pedagoga; web školy rovněž jmenuje školní psycholožku.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky.

Ano
Školní parlament

Ve škole pracuje školní žákovský parlament, který je tvořen zástupci jednotlivých tříd.

Ano
Komunikační aplikace

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, třídní schůzky

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Výtvarný kroužek, kroužek dovedných rukou, sborový zpěv, cvičení jógy, sportovní hry, cvičení aerobiku, dramatický kroužek, kroužek hry na zobcovou flétnu, kroužek výpočetní techniky, kroužek florbalu, aj.

10 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníOmezená práce s informacemi a kritickým myšlením

    Výuka málo využívá postupy vedoucí k rozvoji kritického myšlení a práci s více zdroji informací.

  • VarováníNedostatečná diferenciace a individualizace výuky

    Inspekce vytkla nedostatečnou diferenciaci úkolů pro žáky s odlišným tempem a nedostatečné využívání formativního hodnocení.

  • PochvalaKvalitní poradenské služby a klima školy

    Škola disponuje funkčním poradenským pracovištěm a udržuje pozitivní, bezpečnou a respektující atmosféru mezi všemi účastníky.