Základní škola a mateřská škola Opatovice nad Labem, okres Pardubice
Školní 247, Opatovice nad Labem, 533 45
Souhrn hodnocení
Základní škola v Opatovicích nad Labem nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku cizích jazyků a silnou podporu inkluze včetně přítomnosti školního psychologa. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace metod výuky a hodnocení žáků, stejně jako rekonstrukce zastaralého sociálního zařízení v tělocvičně, což by přispělo k celkovému zkvalitnění školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola vede žáky k pravidelnému používání metod sebehodnocení v uzavíraném i osobním projednání.
Jazyky
Ročníky cizích jazyků na prvním a druhém stupni ZŠ (3. – 9. ročník).
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Kurz Aj Cambridge
Pohyb a zdraví
Venkovní multifunkční hřiště zkvalitnilo podmínky pro výuku tělesné výchovy a další pohybové aktivity.
plavání, lyžování, bruslení, cyklistický kurz, cykloturistika
v areálu školy
Inkluze a přístup
Pro nadaného žáka škola vyhledává a rozvíjí talent a nadání, přičemž využívá IVP a obohacování vzdělávání zadáváním specifických úkolů.
Škola využívá PLPP jako závazný dokument pro žáky se SVP, sestavuje IVP ve spolupráci s výchovným poradcem a ŠPZ a zajišťuje podporu asistentů pedagoga.
Mezi přítomnými specialisty ve škole je uveden školní psycholog.
Metodička prevence cíleně pracuje s třídními kolektivy v rámci preventivní strategie zaměřené na klima třídy, vztahy a identifikaci projevů šikany.
V profilu školy je v sekci přípravná třída uvedeno, že škola přípravnou třídu nezřizuje.
výchovný poradce, asistent pedagoga, logoped, školní psycholog, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Kromě třídních schůzek učitelé nabízejí konzultační hodiny, které zákonní zástupci po domluvě často využívají.
V dokumentu je zmíněna možnost užití slovního hodnocení jako součásti systému hodnocení žáka.
Žáci mají ustaven Žákovský parlament, který se pravidelně schází s ředitelem školy.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky
Družina a kroužky
Navazuje široká nabídka zájmových kroužků realizovaných pedagogy a dalšími pracovníky jiných organizací.
Navazuje široká nabídka zájmových kroužků realizovaných pedagogy a dalšími pracovníky jiných organizací.
Provoz školní družiny je ráno od 6.15 do 7.45 hodin
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Výuka postrádá diferenciaci, zpětnou vazbu, shrnutí učiva a systematické vedení žáků k sebehodnocení.
- VarováníZastaralé sociální zařízení v tělocvičně
Sociální zařízení pro žáky v tělocvičně je opotřebované a zastaralé, což vyžaduje modernizaci.