Školácheck

Základní škola Pardubice, Benešovo náměstí 590

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Benešovo náměstí 590, Pardubice, 530 02

REDIZO 600096319 · IČO 60158999 · https://benesovka.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Pardubice na Benešově náměstí nabízí silné sportovní zázemí, vlastní jídelnu a kvalitní poradenské pracoviště se školním psychologem. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze školu charakterizovat jako tradičněji zaměřenou instituci. Prostor pro další rozvoj se nachází zejména v oblasti modernizace výukových metod, posílení podpory žáků se speciálními potřebami a řešení vysoké naplněnosti školy, která aktuálně omezuje její prostorové podmínky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Inspekce uvádí, že v některých třídách 1. stupně se zavádí slovní hodnocení na vysvědčení.

Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Školní kroužky pro žáky jsou uvedeny v malé tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Inspekce uvádí, že školní stravování zajišťuje vlastní školní jídelna.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Ve škole aktuálně pracuje speciální pedagog, který poskytuje žákům speciálněpedagogickou intervenci a reedukaci SPU.

5 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště školy zahrnuje školního psychologa a školní psycholožka na škole působí.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Ve škole působí speciální pedagog a školní psycholog.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Škola projednává návrhy žáků prostřednictvím žákovského aktivu, jehož zástupci ji reprezentují při jednání se zřizovatelem.

Ano
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí devět konkrétních kroužků, například Věda hrou, Jogínci, Malí malíři, Flétna pro zdraví a Angličtina hrou.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky se konají v učebnách, tělocvičně a hudebně školních budov.

Ano
Ranní družina

Školní družina má provoz od 6:00 hodin do 17:00 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště

    Škola vykazuje kvalitní práci výchovných poradkyň a školního poradenského pracoviště při podpoře žáků.

  • VarováníNedostatky v metodách výuky a formativním hodnocení

    Chybí diferenciace výuky, formativní zpětná vazba, kooperativní učení a prostor pro sebereflexi žáků v závěru hodin.

  • VarováníNedostatky v podpoře žáků se speciálními potřebami

    Vzdělávání žáků se speciálními potřebami a odlišným mateřským jazykem není plně v souladu s doporučeními poraden.

  • VarováníVysoká naplněnost školy omezující prostorové podmínky

    Vysoký počet žáků omezuje využitelnost odborných učeben a prostorové podmínky jsou na hranici únosnosti.

  • PochvalaSportovní úspěchy a profilace školy

    Škola dosahuje velmi dobrých výsledků v tělesné výchově, která je její jasnou profilací.

  • PochvalaZavádění slovního hodnocení na 1. stupni

    Slovní hodnocení v některých třídách 1. stupně účinně rozvíjí systematické sledování pokroku žáků.