Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Mikulovice, okres Pardubice

Valčíkova 52, Mikulovice, 530 02

REDIZO 600096351 · IČO 60159081 · https://www.zs-mikulovice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Mikulovicích nabízí kvalitní klima, širokou nabídku kroužků a silné zázemí v oblasti inkluze, sportu i výuky jazyků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílit diferenciaci výuky v základní škole a zlepšit organizaci i diagnostické procesy v mateřské škole, což by přispělo k celkovému zkvalitnění vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Závěrečné shrnutí a zhodnocení ve sledovaných hodinách většinou obsahovalo jednoduché sebehodnocení žáků.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
7 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Jejich pozornost byla vhodně udržována uplatňováním pohybových a relaxačních činností.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

K dispozici má pouze malou tělocvičnu se základním vybavením, v případě příznivého počasí využívá obecní hřiště.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů a školským poradenským zařízením.

10 / 10
Podpora SVP

PLPP sestavuje třídní učitel nebo vychovatel školní družiny, přičemž probíhají rozhovory s vyučujícími a společné schůzky s rodiči, pedagogy, vedením školy i žákem.

10 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, asistent pedagoga.

Ne
Prevence šikany

Významným pozitivem je systematické vyhodnocování klimatu školy a jednotlivých tříd prostřednictvím propracovaných dotazníků a anket.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne.

Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Na www stránkách školy jsou zveřejněny kontakty (tel. čísla, e-mailové adresy) na vedoucí pracovníky, e-mailové adresy na třídní učitele.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou keramika, kreativní tvoření, florbal, věda nás baví, dětská jóga a anglický jazyk.

10 / 10
Kroužky ve škole
Ne
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v organizaci a diagnostice MŠ

    Inspekce zjistila neefektivní organizaci denních činností, nedostatečnou diagnostiku a nevhodné využívání odpoledního odpočinku v MŠ.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky v ZŠ

    V ZŠ je nedostatečně využívána diferenciace úkolů pro nadané nebo motivované žáky v jednotlivých předmětech.

  • PochvalaKvalitní klima a spolupráce školy

    Škola dlouhodobě vyhodnocuje klima a udržuje vstřícné sociální prostředí s velmi dobrou spoluprací se zřizovatelem.