Základní škola Horní Ředice, okres Pardubice

Naše škola se přihlásila do sítě tvořivých škol a může tak používat motivační název „Tvořivá škola“.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Škola podporuje žáky v získávání potřebných kompetencí a dovedností nejen při výuce, ale i během projektových dnů a také v průběhu celoročního projektu (hry), které učitelky vytvářejí pro své třídy.

Výuka byla velmi činnostní a pestrá, vhodně podporovaná pracovními listy, učebnicemi, ale i vlastními materiály připravenými učitelkami.

Ve škole nezvoníme, konec hodiny přizpůsobíme potřebám dětí.

Profil školy uvádí klasickou výuku.

Inspekční zpráva uvádí, že občas byla zaznamenána snaha o formativní zpětnou vazbu ze strany učitelek a žáci jsou vedeni ke zhodnocení vlastní práce.

Výuka cizích jazyků: anglický, přičemž v dokumentech není zmíněna přítomnost rodilých mluvčích.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Škola nabízí zájmový útvar Hravá angličtina, ale příprava na mezinárodní zkoušky není v textech uvedena.

Koberce využívají žáci i během přestávek ke hře.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.

V přízemí se pak nachází tělocvična, v přístavbě je šatna pro tělocvičnu a posilovnu, na školní zahradě byla postavena venkovní třída a basketbalové hřiště s umělým povrchem.

plavání

Stravování pro žáky je zajištěno ve školní jídelně - výdejně v budově školy, kam je jídlo dováženo z Mateřské školy Horní Ředice.

Inspekční zpráva uvádí jako slabou stránku chybějící diferenciaci a individualizaci vzdělávání směrem k nadaným žákům.

Péči o žáky se SVP zajišťuje školní poradenské pracoviště, škola realizuje doučování a individuální konzultace, podporu poskytuje jedna asistentka pedagoga.

Školní poradenské pracoviště tvoří pouze ředitelka školy, která zastává funkci výchovné poradkyně a metodičky prevence.

Minimální preventivní program odpovídá potřebám školy a obsahuje strategii předcházení šikaně, kyberšikaně i dalším patologickým jevům.

Profil školy explicitně uvádí, že přípravná třída není zřízena.

asistent pedagoga

Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Profil školy uvádí způsob hodnocení známkou.

Profil školy explicitně uvádí, že školní parlament není zřízen.

Škola využívá papírovou žákovskou knížku, telefonickou a e-mailovou komunikaci s učiteli.

Rozvoj žáků je podporován i prostřednictvím zájmových útvarů (např. Dramatický kroužek, Hravá angličtina, florbal, Šikovné ručičky).

Škola v této oblasti úzce spolupracuje s Domem dětí a mládeže v Holicích, což naznačuje externí zajištění části kroužků.

Školní družina má kapacitu 50 dětí a provozní dobu pondělí až pátek od 11.40 hod do 16.15 hod.