Základní škola Semín, okres Pardubice

Formy a metody práce: společné hledání řešení, diskuse při matematizaci zadaného úkolu.

Metody a formy práce vyvození všech hlásek a písmen české abecedy analýza a syntéza slabik a slov.

Práce ve skupinách má charakter kooperativního učení, projektového učení i učení s prvky Daltonského plánu.

Předmět anglický jazyk je vyučován na 1 stupni ZŠ od 3. ročníku.

Škola využívá tělovýchovné chvilky během dne.

Výuka probíhá v příjemném prostředí bazénu pod vedením zkušených instruktorů.

Výuka probíhá v tělocvičně, kde je základní náčiní a nářadí, na hřišti v blízkosti školy.

V budově ZŠ je pouze výdejna obědů.

Na základě odborného posudku poradenského pracoviště speciální pedagog, třídní učitel a další pedagogičtí pracovníci, ve spolupráci se zákonnými zástupci žáka, vytváří a realizují individuální vzdělávací plán (IVP).

U žáků s potřebou individuální asistence ve výuce, škola usiluje o zajištění pedagogického asistenta, který spolupracuje se speciálním pedagogem, třídním učitelem a případně s dalšími vyučujícími při naplňování IVP.

Poskytování poradenské pomoci ve škole zajišťují zejména poradenští pracovníci školy: školní metodik prevence a externí školní psycholog.

Zvýšenou pozorností zabráníme izolování či případné šikaně nadaného žáka vrstevníky, kteří jeho specifika nechápou.

Využíváme různých forem hodnocení, včetně slovního.

Význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy – žákovských rad či parlamentů.

Děti si mohou vybrat z různých oblastí – od sportu a přírodovědy až po výtvarné činnosti.

Kroužky probíhají nejen pod vedením našich pedagogů a pracovníků Domu dětí a mládeže, ale také členů místního mysliveckého spolku a ve spolupráci s klubem Olymp Florbal.

Plní také důležitou sociální funkci – zajišťuje odborný dohled nad žáky před i po vyučování.