Základní škola, Dobré, okres Rychnov nad Kněžnou
č.p. 110, Dobré, 517 93
Souhrn hodnocení
Základní škola v Dobrém nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a rozvoj pohybových aktivit. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Škola klade velký důraz na zdravé klima a komunikaci s rodiči. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jeví jako stabilní instituce, která má prostor pro další rozvoj v oblasti inovativních metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato)
Škola využívá skupinové (kooperativní) a projektové vyučování, vede žáky k týmové práci, k vzájemné pomoci, sounáležitosti a respektu k druhým.
WEBINÁŘ - METODIKA PÍSMA COMENIA SCRIPT
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je zařazen od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Plavecký výcvikový kurz: Žáci 2. +3. ročníku součást výuky, žáci 1.,4.r.- nepovinná výuka, Plavecká škola Dorka v Dobrušce.
K areálu školy patří bezbariérová budova školních dílen a prostorná školní zahrada, která je provizorně využívána jako školní hřiště. Jako tělocvičnu škola využívá nedaleký obecní víceúčelový sál.
lyžování, plavání
V této budově se nachází i školní družina a školní jídelna- výdejna, v níž se stravují žáci a zaměstnanci školy.
Inkluze a přístup
Systém péče o nadané a mimořádně nadané žáky spočívá v možnosti předčasného nástupu ke školní docházce, účasti na výuce ve vyšších ročnících, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a účasti na soutěžích.
Pro žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními jsou vypracovány IVP, žáci jsou zařazeni do Předmětu speciálně pedagogické péče (PSPP) a škola využívá asistenty pedagoga pracující pod metodickým vedením školního speciálního pedagoga.
Školní poradenské pracoviště pracuje ve složení – metodik prevence, výchovný poradce a speciální pedagog.
Škola realizuje program DOBRONAUTI, který si klade za cíl podpořit u žáků vhodné strategie a kompetence pro řešení náročných situací v oblasti vztahů jako prevenci proti šikaně.
Přípravná třída: ne
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Škola podporuje zavedení triád - třídních schůzek rodič - žák - učitel.
Způsob hodnocení: klasifikací, slovně nebo kombinací obou způsobů.
Funkčním prostředkem v budování školní komunity je žákovský parlament.
Škola využívá školní informační systém Bakaláři.
Družina a kroužky
Zájmové kroužky - náboženství, florbal, keramika, kytara, fotbal, Tvořílek.
Každoročně nabízíme žákům naší školy zdarma rozmanité kroužky pod vedením zkušených pedagogů.
Od 6:00 do 7:00 hodin škola zajišťuje provoz ranní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystematická podpora pedagogů a školního klimatu
Vedení školy systematicky buduje podporující prostředí, motivuje pedagogy ke sdílení zkušeností a využívá supervize a mentoring.
- PochvalaEfektivní systém podpory žáků a prevence rizik
Škola má funkční systém poradenských služeb a etické výchovy, který efektivně eliminuje problémy s chováním a podporuje žáky.