Základní škola a Mateřská škola Benešov u Semil, příspěvková organizace

Cílené kooperativní učení a badatelsky orientované činnosti byly využívány sporadicky.

Zákonní zástupci se zapojují do různorodých aktivit školy a projektových dnů (např. podzimní moštování, adaptační týden, besídky, noční stezka – uspávání broučků, jarmark, spaní ve škole).

Aktivity podporující objevování, experimentování, kladení otázek, tvořivost, autonomii a iniciativu každého z žáků nejsou pedagogy voleny v dostatečném rozsahu.

V 1. a 2. ročníku mají děti nepovinný předmět Angličtinka, který jim umožnuje snadnější přechod na povinný předmět Angličtina v ročníku třetím.

Kladně lze hodnotit výuku tělesné výchovy, která probíhá částečně v anglickém jazyce, čímž je podporován rozvoj jazykových kompetencí žáků.

Kladně lze hodnotit výuku tělesné výchovy, která probíhá částečně v anglickém jazyce, čímž je podporován rozvoj jazykových kompetencí žáků.

Škola dále nabízí zájmové aktivity v rámci školní družiny: florbalový kroužek, tanečně-gymnastický kroužek a Angličtinu hrou (určena pro žáky 3. – 5. ročníku).

Některé učitelky zařazovaly do výuky i krátké aktivizační prvky (např. hudební), které byly vhodně doplňovány relaxačními činnostmi.

Výuka v ZŠ probíhá ve třech kmenových učebnách, místnosti pro ŠD a v tělocvičně či na obecním hřišti.

Škola disponuje tělocvičnou vybavenou sportovním nářadím a využívá obecní hřiště.

Základní škola a Mateřská škola Benešov u Semil, příspěvková organizace vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny a školní jídelny, přičemž stravování dětí a žáků je zajištěno ve školní jídelně.

Pedagogové se mohou věnovat nejen dětem se slabším prospěchem a žákům s vývojovými poruchami učení, ale rovněž žákům nadaným.

Od školního roku 2023/2024 ve škole působí také speciální pedagožka a součástí týmu je školní asistentka.

V ZŠ působí čtyři pedagogové, včetně ředitelky školy, která zároveň vykonává funkci výchovné poradkyně a metodičky prevence.

Preventivní aktivity začleňované do výuky podporují utváření zdravého životního stylu, prosociálního chování a bezpečného jednání v různých životních situacích.

Zákonní zástupci jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání svých dětí průběžně informováni prostřednictvím žákovských knížek, pravidelných třídních schůzek a individuálních konzultací.

Využívaly zpětnou vazbu s prvky formativního hodnocení, avšak sebehodnocení ani vrstevnické hodnocení nebylo zaznamenáno.

Škola má jasně nastavená pravidla a mechanismy k organizování vlastní činnosti v souladu s právními předpisy a vytýčenou koncepcí svého rozvoje.

Škola nabízí nepovinné předměty Angličtinka a Pohybové hry a v rámci školní družiny kroužky florbalový, tanečně-gymnastický a Angličtinu hrou.

Škola nabízí zájmové aktivity v rámci školní družiny a nepovinné předměty, které zajišťují pedagogové školy.

Školní družina je ráno v provozu od 6.45.