Základní škola a Mateřská škola Mříčná, příspěvková organizace

Chceme učit žáky takové znalosti a dovednosti, které budou dobře uplatnitelné v životě, tzn. méně encyklopedických poznatků a více se zaměřit na činnostní učení se zaměřením na praxi.

Učitelé přistupují k průběžnému hodnocení vzdělávacích činností žáka s vědomím motivační a formativní funkce hodnocení.

K výuce TV slouží školní tělocvična a školní zahrada a obecní multifunkční hřiště.

Součástí výuky je také výuka plavání ve 2. – 4. ročníku a do výuky mohou být zařazeny také další aktivity jako bruslení, škola v přírodě.

Škola má svou vlastní kuchyň a žáci se stravují ve školní jídelně.

IVP mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů, výchovným poradcem a školským poradenským zařízením.

Jako podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou v naší škole využívána podle doporučení školského poradenského zařízení a přiznaného stupně podpory zejména PLPP a IVP.

Poradenské služby zabezpečuje zejména ředitelka školy, která vzhledem k nízkému počtu žáků operativně reaguje na aktuální problémy a spolupracuje s ostatními pedagogy a dalšími odborníky.

V rámci plnění MPP probíhá ochrana žáků před šikanou, násilím a dalšími patologickými jevy.

Předškolní vzdělávání je organizováno v jedné věkově smíšené třídě s aktuálním počtem 24 dětí.

V mateřské škole působí vedoucí učitelka, učitelka a dvě asistentky pedagoga.

Žáci jsou hodnoceni pouze slovně od 1. ročníku až do 4. ročníku.

Žák má právo zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků, volit a být do nich voleni.