Masarykova základní škola a mateřská škola Tatobity, příspěvková organizace
č.p. 74, Tatobity, 512 53
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Tatobitech nabízí kvalitní vzdělávací prostředí s důrazem na pohyb, zdraví a inkluzivní přístup, který zahrnuje podporu nadaných žáků i prevenci šikany. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím formativního hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jako prostor pro další rozvoj nabízí postupné prohlubování inovativních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající pestrou nabídku vzdělávacích aktivit a školní kulturu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
chceme učit žáky takové znalosti a dovednosti, které budou dobře uplatnitelné v životě, tzn. méně encyklopedických poznatků a více se zaměřit na činnostní učení se zaměřením na praxi
Do procesu hodnocení a učení je zpravidla zařazováno formativní hodnocení a sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, v areálu školy.
Další akce: Výlet za poznáním (sama sebe), dopravní výchova, školní výlety, exkurze, lyžařský výcvik, sportovní odpoledne, bruslení, plavání apod.
Škola má svou vlastní kuchyň a žáci se stravují ve školní jídelně, která je součástí školní družiny.
Inkluze a přístup
Škola má stanovena pravidla a průběh tvorby, realizace a vyhodnocování Plánu pedagogické podpory a Individuálního vzdělávacího plánu nadaného a mimořádně nadaného žáka.
Jako podpůrná opatření škola využívá PLPP, IVP, zařazení předmětů speciálně pedagogické péče a úpravy metod a organizace výuky.
Za koordinaci preventivních aktivit odpovídá metodik školní prevence, ředitel školy a učitelé, školní psycholog není uveden.
V rámci plnění MPP probíhá ochrana žáků před šikanou, násilím a dalšími patologickými jevy.
Profil školy explicitně uvádí, že přípravná třída není zřízena.
logoped
Klima a komunikace
O výsledcích jsou zákonní zástupci dětí informováni prostřednictvím třídních schůzek či v rámci osobních konzultací.
Žáci jsou hodnoceni pouze slovně od 1. ročníku až do 4. ročníku.
Družina a kroužky
Od 1. října začínají ve škole a školce fungovat kroužky: anglický jazyk, logopedie, flétna, míčové hry – házená a šití.
Od 1. října začínají ve škole a školce fungovat kroužky: anglický jazyk, logopedie, flétna, míčové hry – házená a šití.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní vize a školní kultura
Ředitel školy důsledně realizuje vizi rozvoje, která posiluje školní kulturu a spolupráci s komunitou.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti v MŠ
Učitelky mateřské školy efektivně a intenzivně podporují u dětí čtenářskou gramotnost prostřednictvím projektů.
- PochvalaPestrá nabídka vzdělávacích aktivit
Široká nabídka aktivit podporuje prožitkové učení, samostatnost a sociální dovednosti dětí a žáků.