Základní škola a Mateřská škola Všeň, příspěvková organizace
č.p. 9, Všeň, 512 65
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Všeni nabízí pestré zázemí pro pohybové aktivity, silnou podporu inkluze a úzkou spolupráci s komunitou. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s dílčími moderními prvky, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit individualizaci výuky, posílit pedagogickou diagnostiku a zlepšit systém zpětné vazby pro učitele i efektivnější využití prostorových kapacit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Využíváme nové poznatky ve vzdělávání, např. principy Hejného matematiky, genetickou metodu čtení společně s léty osvědčenými způsoby vzdělávání.
Škola používá též formativní hodnocení jako zpětnou vazbu.
Jazyky
Žáci se od prvního ročníku učí anglicky, prvňáčci se s angličtinou seznamují formou kroužku.
Pohyb a zdraví
Předmět by měl dopřát žákům zdravý a přirozený pohyb, a to nejen v hodinách tělesné výchovy, ale i o přestávkách a v ostatních předmětech.
Pro výuku tělesné výchovy a sportovní vyžití žáků je využíváno moderní venkovní sportoviště v obci, obecní tělocvična a školní zahrada s herními prvky.
Základní bezpečnostní pravidlo při gymnastickém cvičení, atletických činnostech, při plavání a bruslení.
Ukázka několika jídel, které nám již několik let s láskou a péčí připravuje paní kuchařka.
Inkluze a přístup
Mimořádně nadaným žákům je vyhotoven individuální vzdělávací plán pro oblasti jejich nadání a jsou jim zadávány náročnější samostatné úkoly.
Žák je vzděláván a hodnocen na základě doporučení odborného pracoviště a individuálního vzdělávacího plánu vytvořeného na podkladě diagnostických závěrů z vyšetření.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují třídní učitelky ve spolupráci s ředitelkou školy, výchovnou poradkyní a školní metodičkou prevence.
V rámci prevence rizikového chování škola zajišťuje výukové programy Městské policie v Turnově a Křesťanské akademie mladých.
K datu inspekční činnosti se ve dvou třídách MŠ vzdělávalo 28 dětí.
Individuální vzdělávací plán sestavují třídní učitelé ve spolupráci se speciálním pedagogem, učiteli příslušných předmětů a případně asistentem pedagoga.
Klima a komunikace
Portfolia jsou se žáky a zákonnými zástupci vyhodnocována na tripartitních schůzkách.
Na vysvědčení je využíváno motivační slovní hodnocení zaměřené na individuální pokrok žáka.
Průběžné hodnocení je prováděno na konci každého týdne a prostřednictvím mobilní aplikace jsou informováni zákonní zástupci.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Flétničky, Dramatický kroužek, Sportem ku zdraví, Vaření a tvoření, Angličtina a Keramika.
Kroužky vedou konkrétní učitelé školy, například Petra Forstová, Pavlína Šertlerová či Ilona Hovorková.
Program školní družiny začíná v 13:30 a končí v 15:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící kritéria hodnocení a nedostatečná zpětná vazba pedagogům
Ředitelka nestanovila kritéria kvality výuky, což vede k nedostatečné zpětné vazbě pro pedagogy při hospitační činnosti.
- VarováníNedostatečná individualizace výuky a pedagogická diagnostika
Škola musí zlepšit metody individualizovaného vzdělávání, pedagogickou diagnostiku a využívání formativního hodnocení v rámci výuky.
- VarováníNedostatečné prostorové kapacity pro učební pomůcky
V budově základní školy je citelný nedostatek prostoru pro ukládání učebních pomůcek.
- PochvalaPartnerská spolupráce se zákonnými zástupci a komunitou
Škola dlouhodobě buduje otevřenou komunikaci a partnerské vztahy se zákonnými zástupci a místní komunitou.
- PochvalaCertifikace Rodiče vítáni
Škola získala oficiální certifikaci Rodiče vítáni, která potvrzuje vstřícný přístup k rodičům a jejich zapojení.