Základní škola a Mateřská škola, Studenec, okres Semily, příspěvková organizace
č.p. 367, Studenec, 512 33
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Studenci nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, vlastní stravování a širokou nabídku zájmových kroužků podpořenou přítomností speciálních pedagogů. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, nicméně škola disponuje stabilním prostředím pro inkluzi a komunikaci, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v případném prohloubení moderních výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Škola uvádí mezi svými pravidelnými specifickými akcemi realizaci tematických a projektových dnů.
Metody výuky matematiky jsou uvedeny jako klasická výuka.
Alternativní písmo: (pole je v profilu školy prázdné).
Škola uvádí jako způsob hodnocení známkování a nepopisuje žádné prvky formativního hodnocení.
Jazyky
Dostupné zdroje uvádějí pouze výuku německého a anglického jazyka, ale neobsahují informaci o přítomnosti rodilých mluvčích.
Dostupné zdroje neuvádějí využití metody CLIL ve výuce.
Dostupné zdroje neuvádějí přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky.
Pohyb a zdraví
Škola disponuje venkovním hřištěm a tělocvičnou/sportovní halou.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
logoped
Klima a komunikace
Škola uvádí jako způsoby informování rodičů třídní schůzky a individuální schůzky, ale o tripartitách (setkání učitel-rodič-žák) se nezmiňuje.
Škola explicitně uvádí způsob hodnocení známkou.
Škola v profilu výslovně uvádí, že školní parlament nemá.
Škola využívá školní informační systém s funkcemi jako přehled klasifikace, absence, e-třídní kniha, e-omluvenky a chat s vyučujícími.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech: literárně-dramatické, přírodovědné, ICT, jazykové, hudební, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Škola uvádí zájmové činnosti jako součást své nabídky a školní družina i školní klub jsou umístěny přímo v budově ZŠ.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.