Krkonošská základní škola a mateřská škola Vítkovice, příspěvková organizace
č.p. 28, Vítkovice, 512 38
Souhrn hodnocení
Krkonošská základní škola ve Vítkovicích nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu včetně péče o nadané děti. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, úprava vnitřního režimu školy a efektivnější využívání prostor, což jsou oblasti, na které by se škola měla v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola využívá projekty v 1.-3. ročníku v rámci předmětů Vv, Pv, Čj a celoroční projekty v 1.-5. ročníku napříč všemi předměty.
V závěru řízených činností byla učitelkou poskytnuta zpětná vazba dětem s patrným vedením k jejich sebehodnocení.
Jazyky
Cílové zaměření předmětu ve 3. ročníku ZV: získávání zájmu o studium cizího jazyka a vytváření pozitivního vztahu k tomuto předmětu.
Pohyb a zdraví
V těsné blízkosti je veřejné hřiště s posezením s herními prvky, fotbalové hřiště a ohniště.
Rozšířená výuka sportů – lyžování, bruslení, turistika, běžky, inline brusle.
Součástí přízemí je školní jídelna, která má svou vlastní kuchyni a kancelář pro vedoucí školní jídelny.
Inkluze a přístup
Vytváříme podmínky pro mimořádně nadané žáky, ale též pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Vytváříme podmínky pro mimořádně nadané žáky, ale též pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Nabídka konzultačních hodin třídních učitelů, výchovného poradce, školního metodika prevence.
Seznámení rodičů s postupem školy v případě problémů žáků s drogami, šikanou.
Ke dni inspekce škola vzdělávala pět dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, z tohoto počtu jedno dítě s odkladem školní docházky o jeden rok.
Nabídka konzultačních hodin třídních učitelů, výchovného poradce, školního metodika prevence.
Klima a komunikace
Dokument obsahuje bod 9.9. Slovní hodnocení.
Družina a kroužky
Doba provozu od 7:00 hodin do 16:00 hodin se od minulé inspekční činnosti v roce 2009 nezměnila.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníDlouhodobá nekvalifikovanost pedagogického pracovníka
Škola dlouhodobě nedokáže zajistit plnou kvalifikovanost pedagogického sboru u jedné z učitelek.
- VarováníAbsence pedagogických opatření
Učitelky vyhodnocují pokroky dětí, ale nevyvozují z nich následná pedagogická opatření.
- VarováníNevhodné využívání prostor a režimu
Inspekce doporučila omezit cvičení v lehárně a důsledněji dodržovat pobyt venku v zimě.