Mateřská škola a Základní škola Sluníčko Turnov, příspěvková organizace
Kosmonautů 1641, Turnov, 511 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Sluníčko v Turnově nabízí kvalitní zázemí se silným důrazem na inkluzi, jazykovou výuku a zdravý životní styl. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičnějším rámci, který však doplňuje moderními prvky, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Aktuálně představují prostorové kapacity hlavní oblast k dalšímu rozvoji, která limituje další rozšiřování jinak velmi dobře hodnocených vzdělávacích a inkluzivních aktivit školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vhodně zařadily program - matematika všemi smysly (Hejného metoda).
Škola uvádí: „Také s organizací Step by step ČR, o.p.s , která je nositelem vzdělávacího programu Začít spolu.“ (ŠVP školy). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, jehož metodika pracuje s vlastním postupem výuky čtení a psaní (tiskací písmo v 1. ročníku); konkrétní metodu škola výslovně neuvádí.
Škola uvádí: „Také s organizací Step by step ČR, o.p.s , která je nositelem vzdělávacího programu Začít spolu.“ (ŠVP školy). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který staví na integrované tematické výuce a projektech.
Nástroje evaluace zahrnují denní hodnocení, diagnostické listy, portfolia dětí a pozorování.
Jazyky
V letošním školním roce je pro děti připravena angličtina s rodilou mluvčí.
Pohyb a zdraví
Stravování je zajišťováno vlastní školní kuchyní.
Inkluze a přístup
ZŠ zajišťuje speciálního pedagoga, logopedickou péči a terapeutické programy, včetně zooterapie a canisterapie.
Přehled pedagogických pracovníků uvádí výchovného poradce a školního metodika prevence, školní psycholog není uveden.
Portálový údaj uvádí mezi specialisty školy logopeda a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Škola uvádí: „Také s organizací Step by step ČR, o.p.s , která je nositelem vzdělávacího programu Začít spolu.“ (ŠVP školy). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který počítá s pravidelnými konzultacemi rodiče, dítěte a učitele nad portfoliem žáka.
telefonická komunikace s učiteli, třídní schůzky, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola podporuje rozvoj nadání a zájmů dětí dalšími aktivitami v podobě stimulačních programů a prostřednictvím keramického kroužku.
Škola podporuje rozvoj nadání a zájmů dětí dalšími aktivitami v podobě stimulačních programů a prostřednictvím keramického kroužku, které jsou vhodně organizovány v odpoledních hodinách.
Provozní doba je zajištěna ráno od 7:30 do 8:00, po vyučování od 12:00 do 14:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPříkladná spolupráce a inkluzivní strategie
Škola efektivně spolupracuje s dětským centrem a rodiči při zajišťování komplexní péče o žáky s postižením.
- PochvalaMetodické centrum programu Začít spolu
Škola působí jako regionální metodické centrum pro program Začít spolu a zajišťuje profesní rozvoj pedagogů.
- VarováníNedostatečné prostorové kapacity
Škola se potýká s nedostatečnými prostorami, což omezuje rozvoj následné péče o absolventy.