Školácheck

Základní škola Janov, okres Svitavy

Index kvality: 51 / 100

č.p. 17, Janov, 569 55

REDIZO 600100332 · IČO 75015765 · https://www.zsjanov-sy.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Janov nabízí stabilní a podnětné klima s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a kvalitní zázemí školní družiny. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje posílení vnitřního kontrolního systému a prohloubení metod formativního hodnocení a diferenciace výuky, které by mohly dále podpořit individuální pokrok žáků v rámci inkluzivního vzdělávání.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Součástí vzdělávání je také projektová výuka, která může probíhat napříč třídami i ročníky.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka probíhá od 2. ročníku.

7 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Podpora pohybu a zdravého životního stylu představuje jeden z profilových pilířů školy.

Ano
Bazén

Čtvrteční plavecká výuka v Litomyšli je za námi a děti si z bazénu odnášejí nové dovednosti.

Ne
Sportovní zázemí

Významným partnerem je zřizovatel, který se podílí na zajištění materiálních a finančních podmínek pro vzdělávání.

2 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Součástí školní budovy je školní kuchyně, která poskytuje stravu nejenom pro své žáky, ale i pro děti MŠ Janov.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Ve výuce jsou využívány především aktivizační, badatelské a projektové metody, které podporují rozvoj nadání žáků.

7 / 10
Podpora SVP

Na zajištění podpory se podílejí ředitelka školy, třídní učitel/ka, asistent/ka pedagoga, výchovný poradce a školní metodik prevence.

7 / 10
Školní psycholog

Při předcházení případů šikany škola spolupracuje zejména s pedagogicko-psychologickými poradnami.

Ne
Prevence šikany

Cílem programu je vytvořit ve škole bezpečné respektující a spolupracující prostředí.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Slovní hodnocení je využíváno jako doplňující prostředek zejména v situacích, kdy je třeba podrobněji popsat pokrok žáka nebo jeho obtíže.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Školní kroužky: angličtina speciálně pro 1. ročník, sportovní kroužek, kroužek náboženství, výtvarný, kroužek mladých hasičů.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zdarma zájmové kroužky-které vedou učitelé či rodiče.

Ano
Ranní družina

Činnost školní družiny probíhá v ranních i odpoledních hodinách.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky ve vnitřním kontrolním systému

    Inspekce zjistila nižší účinnost kontrolního systému při aktualizaci dokumentace v souladu s právními předpisy.

  • VarováníPotřeba rozvoje formativního hodnocení a diferenciace

    Škola by měla posílit formativní hodnocení a nabízet náročnější úkoly pro rychleji pracující žáky.

  • PochvalaStabilní a podnětné klima školy

    Partnerská spolupráce a sdílená vize vytvářejí bezpečné a podnětné prostředí s pozitivním vlivem na klima.