Základní škola Vítějeves, okres Svitavy
č.p. 80, Vítějeves, 569 06
Souhrn hodnocení
Základní škola Vítějeves nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluzivní podpory a široké nabídky zájmových kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především zkvalitnění práce se vzdělávacími cíli, systematizace evidence řešení kázeňských problémů a posílení odbornosti výuky cizích jazyků na druhém stupni, což jsou klíčové oblasti pro zvýšení celkové efektivity vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Projekt „POLYTECHNICKÁ UČEBNA A BEZBARIÉROVÉ ÚPRAVY STÁVAJÍCÍ INFRASTRUKTURY – ZŠ VÍTĚJEVES“ byl realizován za účelem zvýšení kvality vzdělávání ve vazbě na klíčové kompetence v přírodovědných oborech a práci s digitálními technologiemi.
Dalším tématem pro profesní rozvoj pedagogického sboru je formativní hodnocení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Zdravý životní styl škola podporuje nejen zapojením do různých programů, ale i umožněním pohybových aktivit venku v době velké přestávky.
Plavecký výcvik absolvují žáci od 1. do 5. ročníku v Plavecké škole v Poličce.
Děti v ŠD využívají ke své činnosti malou tělocvičnu v přízemí školy a její zařízení, vybavení kabinetu tělesné výchovy, školní zahradu, oranžové a dětské hřiště, dále protilehlé hřiště se šplhadly a košem na košíkovou, sokolovnu a hřiště TJ Sokol Vítějeves.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Inspekce doporučuje soustředit pozornost na diferenciaci obtížnosti úkolů a zařazování činností pro podporu rychlejších a nadanějších žáků.
Škola eviduje 16 žáků s doporučením ze školského poradenského zařízení, šest z nich vzdělává podle individuálního vzdělávacího plánu a práci učitelek podporuje 5 asistentek.
Škola realizuje minimální preventivní program, využívá preventivní videoprogramy a spolupracuje se SVP Alfa Svitavy při řešení problémového chování.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Seznámení rodičů s ŠPP probíhá formou: žákovské knížky, třídních schůzek, webových stránek školy, dne otevřených dveří, školního časopisu.
Družina a kroužky
Škola nabízí jako nepovinný předmět náboženství a kroužky - sportovní hry pro 1. stupeň, hru na flétnu, hru na hudební nástroj, kroužek pomocná ruka, keramika, šachový kroužek, logopedický a taneční kroužek a kroužek 3D tisku.
Škola nabízí žákům vyžití v nepovinných předmětech a zájmových kroužcích, jejímiž vedoucími jsou učitelé a rodiče.
Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v práci se vzdělávacími cíli
Učitelé nestanovují cíle orientované na žáka a nevyužívají formativní hodnocení pro ověření pokroku.
- VarováníNedostatečná evidence řešení problémů s chováním
Zápisy o řešení problémů s chováním nejsou sjednocené a postupy nejsou dostatečně doložitelné.
- VarováníOdbornost výuky cizích jazyků na 2. stupni
Výuku cizích jazyků zajišťují učitelé bez odpovídající odbornosti, což omezuje kvalitu výuky.