Školácheck

Základní škola Moravská Třebová, Palackého 1351, okres Svitavy

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Palackého 1351/35, Moravská Třebová, 571 01

REDIZO 600100570 · IČO 62031813 · https://www.2zsmtrebova.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Moravské Třebové nabízí kvalitní sportovní zázemí a silné poradenské pracoviště zaměřené na inkluzi a podporu žáků. Pedagogické pojetí se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílit diferenciaci výuky, která by lépe reflektovala individuální vzdělávací potřeby a různorodé tempo žáků v rámci třídních kolektivů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Zařazení praktických úloh zejména v matematice podporovalo přípravu žáků pro řešení běžných životních situací.

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

V některých hodinách bylo učivo vhodně propojováno s reálným životem a jinými předměty (např. dějepis – český jazyk – anglický jazyk).

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Žáci dostávali zpětnou vazbu převážně v průběhu hodiny a v závěru jim byl ponechán prostor pro krátké sebehodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Zlepšovány jsou také venkovní prostory školy, kde mimo jiné žáci prvního stupně mohou v době příznivého počasí trávit velké přestávky.

Ano
Bazén

Rekonstruovaný plavecký bazén je plně využíván.

Ano
Sportovní zázemí

Portál uvádí prostory pro TV v areálu školy včetně tělocvičny/sportovní haly. | Portál uvádí venkovní hřiště a sportovní areál pro TV v areálu školy; inspekce potvrzuje kvalitní víceúčelová hřiště podporující sportovní aktivity žáků.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna – Základní škola Moravská Třebová, Palackého 1351, okres Svitavy, Palackého 1351/35, Moravská Třebová, 571 01 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola uskutečnila blokovou výuku zvídavých dětí a plánuje podobné akce; doloženo je jedno konkrétní opatření.

5 / 10
Podpora SVP

Škola aktuálně zajišťuje funkci speciální pedagožky, která podporuje poskytování podpůrných opatření žákům.

10 / 10
Školní psycholog

Škola zabezpečuje poradenské služby prostřednictvím školního poradenského pracoviště s obsazením výchovný poradce, kariérový poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.

Ne
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Školní odborníci

Ve škole působí speciální pedagožka a portál uvádí také logopeda jako přítomného specialistu.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Při zjištění nedostatků, kdy žáci neprospívají, třídní učitelé domluví jednání s rodiči a žáky, kde budou přítomni TU, rodič, žák a učitelé daných předmětů.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zájmové činnosti: sportovní, přírodovědné, programování/robotika, jazykové, taneční.

10 / 10
Kroužky ve škole

Zájmová činnost probíhá nejen ve školním klubu, ale také ve spolupráci s místním domem dětí a mládeže.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaVelmi dobré materiální a sportovní zázemí

    Škola disponuje kvalitními prostory pro sportovní aktivity a průběžně modernizuje vybavení učeben i relaxační zóny.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Škola by měla více diferencovat úkoly pro žáky s různou úrovní nadání a vzdělávacími potřebami.

  • PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště

    Poradenské služby jsou zajišťovány na vysoké úrovni prostřednictvím nadstandardně personálně obsazeného školního poradenského pracoviště.