Školácheck

Základní škola a mateřská škola Svitavy, Sokolovská 1

Index kvality: 65 / 100

Sokolovská 1638/1, Svitavy, 568 02

REDIZO 600100715 · IČO 49328298 · https://www.zs5.svitavy.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Svitavy, Sokolovská 1 nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola kombinuje tradiční přístup s vybranými moderními metodami, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast diagnostiky a hodnocení žáků, spolu s potřebou posílit komunikační dovednosti v rámci školního prostředí.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Mezipředmětové vztahy jsou v rámci výuky realizovány napříč předměty jako tělesná výchova, český jazyk a anglický jazyk.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

U některých z nich ale bylo ocenitelné využití postupů a činností inspirovaných různými pedagogickými směry.

Ano
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Pro udržení pozornosti žáků byly jen v části hodin zařazeny krátké relaxační chvilky nebo pohybové aktivity (výborně zvolené spolu s rytmizací v hodině anglického jazyka s rodilou mluvčí).

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Odloučené pracoviště v ulici Pražská pak nabízí pestré herní a relaxační prvky, které podporují aktivní přestávky i regeneraci sil.

Ano
Bazén

Jako každý rok se děti věnovaly plaveckému výcviku – tentokrát jsme kvůli rekonstrukci svitavského bazénu navštěvovali krytý bazén v Litomyšli.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro pohybové aktivity: venkovní hřiště, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, bazén, ledová plocha, v areálu školy.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, bruslení, plavání, Odznak všestrannosti; Školní sportovní klub pětka

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola využívá pro podporu nadání a mimořádného nadání podpůrných opatření podle individuálních vzdělávacích potřeb žáků.

2 / 10
Podpora SVP

Se žáky zaostávajícími, ohroženými neúspěchem a s žáky s dalšími vzdělávacími či sociálními problémy pracovaly asistentky a speciální pedagožka.

5 / 10
Školní psycholog

Škola zpracovává a uskutečňuje Plán práce Školního poradenského pracoviště, který zahrnuje popis činností a vymezení odpovědnosti pedagogických pracovníků.

Prevence šikany

Preventivní třídní aktivity byly zaměřeny na vztahy ve třídě, mezi spolužáky, pravidla slušného chování, komunikaci s cizími lidmi, mezilidské vztahy, respekt a empatie, úctu, respektování se navzájem, zájem o druhé, riziková místa a situace, mimořádné události a rizika ohrožení s nimi spojená, postup v případě ohrožení, na oblasti šikany a agrese mezi žáky.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

speciální pedagog, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

V tomto školním roce zahájil nově svoji činnost Školní parlament.

Ano
Komunikační aplikace

třídní schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, webové stránky školy, akce školy

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu aktivit, jako je keramický kroužek, taneční kroužek, kroužek Sportuj ve škole, robotika a Ekotým.

7 / 10
Kroužky ve škole

V rámci projektu Šablony z OP JAK byly realizovány kroužky robotiky pod vedením učitelek z 1. stupně a sportovní akce pod záštitou školního sportovního klubu PĚTKA, který vede pan učitel.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v hodnocení a diagnostice

    Škola má rozvíjet formativní hodnocení, častější zpětnou vazbu žákům a lépe využívat pedagogickou diagnostiku v mateřské škole.

  • VarováníPotřeba rozvoje komunikačních dovedností

    Inspekce doporučuje častěji zařazovat relaxační chvilky a aktivity pro rozvoj komunikačních dovedností žáků v základní škole.

  • PochvalaEnvironmentální výchova a badatelství

    Škola je dlouhodobě zapojena do mezinárodních programů EKOŠKOLA a GLOBE, které rozvíjejí badatelské kompetence žáků.

  • PochvalaProvázanost předškolního a základního vzdělávání

    Škola efektivně propojuje mateřskou a základní školu, což usnadňuje přechod dětí a podporuje jejich vzájemnou spolupráci.