Základní škola Cerekvice nad Loučnou, okres Svitavy
č.p. 135, Cerekvice nad Loučnou, 569 53
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Cerekvici nad Loučnou nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou podporu inkluze včetně přítomnosti školního psychologa. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění pedagogických strategií a sjednocení formálního řízení školy, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Obsah předmětu je dále realizován v blocích – kurzy – lyžařský, projektem – sport. dnů, formou pobytových dnů pro první a šesté třídy.
známkou i slovně
Jazyky
Cizí jazyk-Anglický jazyk - je zařazen od třetího ročníku v časové dotaci 3 hodiny/týden.
Narychlo jsme využili přítomnost rodilé mluvčí z USA v Cerekvici a pozvali ji mezi naše deváťáky na hodinu anglické konverzace.
Pohyb a zdraví
Pro rekreaci žáků o přestávkách slouží odpočinkové zóny se stoly a židlemi a nabídkou časopisů a knih a školní hřiště.
Portál uvádí tělocvičnu v areálu školy a ŠVP potvrzuje, že škola má tělocvičnu.
V přízemí školy se nachází místnosti pro dvě oddělní školní družiny, sociální zařízení pro žáky školní družiny a kuchařky, školní kuchyně s jídelnou a kanceláří vedoucí školní kuchyně.
Inkluze a přístup
Poskytování poradenských služeb ve škole může být zajišťováno i školním psychologem nebo školním speciálním pedagogem.
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
Ve škole jsou organizovány třídní schůzky „rodič-žák-učitel“, při kterých se v domluveném termínu sejdou uvedené osoby, které mohou otevřeně hovořit o všem, co se týká nejen „školy“.
třídní schůzky, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli
Družina a kroužky
Pro volnočasovou činnost žáků jsou vytvářeny podmínky ve formě různých zájmových kroužků zaměřených na sport, umění a techniku.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní systém prevence rizikového chování
Škola má dlouhodobě funkční systém prevence, který efektivně minimalizuje výskyt rizikového chování žáků.
- VarováníFormální řízení a nedostatky v dokumentaci
Řízení školy je formální, kontrolní činnost je nedůsledná a v dokumentaci se vyskytují obsahové nepřesnosti.
- VarováníNedostatky v pedagogických strategiích
Učitelé mají potíže s prací s cíli výuky, převažuje frontální výuka a chybí dostatečná diferenciace úkolů.
- PochvalaFakultní škola Univerzity Pardubice
Škola je fakultní školou Univerzity Pardubice a dosahuje výborných výsledků v přírodovědných soutěžích.