Školácheck

Základní škola Cerekvice nad Loučnou, okres Svitavy

č.p. 135, Cerekvice nad Loučnou, 569 53

REDIZO 600100774 · IČO 75016508 · https://zscerekvice.estranky.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Cerekvici nad Loučnou nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou podporu inkluze včetně přítomnosti školního psychologa. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění pedagogických strategií a sjednocení formálního řízení školy, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň poskytovaného vzdělávání.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Obsah předmětu je dále realizován v blocích – kurzy – lyžařský, projektem – sport. dnů, formou pobytových dnů pro první a šesté třídy.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Cizí jazyk-Anglický jazyk - je zařazen od třetího ročníku v časové dotaci 3 hodiny/týden.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Narychlo jsme využili přítomnost rodilé mluvčí z USA v Cerekvici a pozvali ji mezi naše deváťáky na hodinu anglické konverzace.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pro rekreaci žáků o přestávkách slouží odpočinkové zóny se stoly a židlemi a nabídkou časopisů a knih a školní hřiště.

Ano
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

V přízemí školy se nachází místnosti pro dvě oddělní školní družiny, sociální zařízení pro žáky školní družiny a kuchařky, školní kuchyně s jídelnou a kanceláří vedoucí školní kuchyně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Výuka probíhá dle individuálního vzdělávacího plánu, který sestavují na začátku školního roku učitelé jednotlivých vyučovacích předmětů na základě doporučení.

10 / 10
Podpora SVP

Před zahájením poskytování podpůrných opatření prvního stupně zpracuje škola plán pedagogické podpory, který zahrnuje zejména popis obtíží a speciálních vzdělávacích potřeb žáka.

10 / 10
Školní psycholog

Poskytování poradenských služeb ve škole může být zajišťováno i školním psychologem nebo školním speciálním pedagogem.

Ano
Prevence šikany

Koordinace tvorby, kontrola, evaluace a participace při realizaci minimálního preventivního programu školy.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

Ředitel zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole zpravidla výchovným poradcem a školním metodikem, školním poradenským pracovištěm, ve kterém působí zpravidla výchovný poradce a školní metodik prevence.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Ve škole jsou organizovány třídní schůzky „rodič-žák-učitel“, při kterých se v domluveném termínu sejdou uvedené osoby, které mohou otevřeně hovořit o všem, co se týká nejen „školy“.

Ano
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

třídní schůzky, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli

7 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Pro volnočasovou činnost žáků jsou vytvářeny podmínky ve formě různých zájmových kroužků zaměřených na sport, umění a techniku.

5 / 10
Kroužky ve škole
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníFormální řízení a nedostatky v dokumentaci

    Řízení školy je formální, kontrolní činnost je nedůsledná a v dokumentaci se vyskytují obsahové nepřesnosti.

  • VarováníNedostatky v pedagogických strategiích

    Učitelé mají potíže s prací s cíli výuky, převažuje frontální výuka a chybí dostatečná diferenciace úkolů.

  • PochvalaFakultní škola Univerzity Pardubice

    Škola je fakultní školou Univerzity Pardubice a dosahuje výborných výsledků v přírodovědných soutěžích.

  • PochvalaKvalitní systém prevence rizikového chování

    Škola má dlouhodobě funkční systém prevence, který efektivně minimalizuje výskyt rizikového chování žáků.