Základní škola, Trutnov, R. Frimla 816
Index kvality: 57 / 100Rudolfa Frimla 816, Trutnov, 541 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Trutnově na ulici R. Frimla nabízí široké spektrum aktivit se zaměřením na výuku cizích jazyků metodou CLIL a podporu sportovního rozvoje žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se prostor pro další rozvoj otevírá v prohlubování inovativních přístupů a jejich širší integraci do běžné výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Při výuce matematiky může pedagog využívat např. skupinovou práci, práci ve dvojicích, práci v centrech, prvky Hejného matematiky, prvky FIE, praktické činnosti (měření, vážení…), gradované úkoly, myšlenkové mapy, vzájemné učení.
Učitelé mohou při práci s žáky využívat například projektovou výuku.
známkou
Jazyky
V prvním a druhém ročníku je anglický jazyk vyučován v rámci předmětu Hudební výchova a Výtvarné a pracovní činnosti například metodou CLIL.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Prostor mezi pavilony tvoří atrium, které ve velké míře využívají především žáci školní družiny.
K dalším aktivitám se využívá plavecký bazén, zimní stadion a přírodní terén v okolí školy.
Sportovní hala je rozdělena na 3 samostatná hřiště, součástí haly je také herna stolního tenisu a sauna.
lyžování, bruslení, plavání
Z důvodu nemoci personálu v kuchyni je od pondělí 14. 10. do pátku 18. 10. 2019 omezený výběr jídel.
Inkluze a přístup
Individuální vzdělávací plán se zpracovává na základě doporučení školského poradenského zařízení a žádosti zákonného zástupce žáka.
Jako podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou v naší škole využívána podle doporučení školského poradenského zařízení a přiznaného stupně podpory zejména: v oblasti metod výuky: rozvíjení vnímání, zapamatování a reprodukce poznatků, řešení typových úloh a problémů, osvojování vědomostí a dovedností pomocí opakování a procvičování.
Členy školního poradenského pracoviště jsou školní metodička prevence, výchovná poradkyně a speciální pedagožka.
Na realizaci Programu proti šikanování se podílí všichni pedagogičtí pracovníci školy, zvláště pak metodik prevence, výchovný poradce a třídní učitelé.
asistent pedagoga, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog
Klima a komunikace
Školská rada má 6 členů s tripartitním zastoupením zástupců zřizovatele, pedagogů a zákonných zástupců nezletilých žáků školy.
Školní parlament tvořený desíti zástupci jednotlivých tříd se schází pravidelně každý měsíc.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky
Družina a kroužky
Žákům z prvního stupně jsou prostřednictvím ŠD nabízeny zájmové činnosti zaměřené zejména na sportovní, výtvarné a hudební aktivity.
Děti navštěvovaly zájmový útvar Frimláček, ve kterém se s instruktory SVČ věnovaly zajímavým a novým aktivitám.
Od 2. 9. 2021 je provoz školní družiny zahájen v plném rozsahu, od 6.30 do 8.00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVýuka cizích jazyků metodou CLIL
Škola systematicky využívá metodu CLIL pro výuku anglického jazyka v rámci dalších předmětů na prvním stupni.
- PochvalaAktivní podpora sportovních aktivit a úspěchů
Škola dlouhodobě dosahuje výborných sportovních výsledků a nabízí širokou škálu sportovních kurzů i volitelných předmětů.