Základní škola Malé Svatoňovice
Index kvality: 40 / 10017. listopadu 178, Malé Svatoňovice, 542 34
Souhrn hodnocení
Základní škola Malé Svatoňovice nabízí stabilní pedagogické zázemí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní sportovní vyžití. Škola volí spíše tradiční přístup k výuce s občasným využitím projektových metod. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další rozvoj inovativních vzdělávacích postupů, které by mohly ještě více obohatit stávající efektivní výukový proces a podpořit rozmanitost školních aktivit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Evropský den jazyků, projekt pro 5. - 9. třídu
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou
Jazyky
Rodilá mluvčí ve výuce angličtiny
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola disponuje venkovním hřištěm, sportovním areálem pro atletiku a tělocvičnou.
lyžování, plavání
Stravování probíhá v jídelně Bezpečnostně právní akademie Malé Svatoňovice, s.r.o.
Inkluze a přístup
Cíle školního poradenského pracoviště zahrnují podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Školní speciální pedagog poskytuje odbornou podporu integrovaným žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, školní metodik prevence a školní speciální pedagog.
Školní metodička prevence zajišťuje koordinaci tvorby a realizaci preventivního programu školy.
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, logoped
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Členové školního parlamentu jsme žáky 5. - 9. třídy, za každou třídu pouze 2 nebo 3 žáci.
Družina a kroužky
Škola přispívá ke komplexnímu osobnostnímu rozvoji žáků a aktivnímu trávení volného času širokou nabídkou zájmových kroužků (výtvarný, zdravotní, přírodovědný či z českého jazyka a matematiky).
Kurz 1. pomoci pro 5. - 9. třídu, organizují žáci zdravotního kroužku.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaÚčelné zařazování metod a forem práce
Škola efektivně využívá různé metody a formy práce k dosažení vzdělávacích cílů v zájmu žáků.
- PochvalaStabilní pedagogický sbor a příznivé klima
Stabilní sbor pedagogů aktivně spolupracuje na vytváření příznivého klimatu pro výuku a vzdělávání žáků.
- PochvalaEfektivní spolupráce se zřizovatelem
Aktivní spolupráce se zřizovatelem vede ke zdařilé realizaci koncepčních záměrů a výchovně vzdělávacích cílů.