Školácheck

Základní škola a mateřská škola, Dolní Lánov

Index kvality: 51 / 100

č.p. 222, Dolní Lánov, 543 41

REDIZO 600102106 · IČO 71009761 · https://www.zsmsdolnilanov.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola v Dolním Lánově nabízí žákům kvalitní diferenciaci výuky, silné sportovní zázemí a širokou nabídku zájmových aktivit. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především oblast řízení a evaluace školy, stejně jako potřeba prohloubit praktickou podobu individuálních vzdělávacích plánů, aby lépe reflektovaly potřeby jednotlivých žáků v rámci inkluzivního přístupu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V rámci výuky je kladen důraz na vyhledávání informací a využívání poznatků při tvorbě projektů a dobrou spolupráci mezi učitelem a žákem.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

v případě doporučení může být pro žáka vložena do vyučovací hodiny krátká přestávka

Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

anglický jazyk je vyučován od 1. do 5. třídy jak o první cizí jazyk

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

sportovní chvilky jsou zařazovány v průběhu vyučovacích hodin i přestávek

Ano
Bazén

Kurz plavání

Ne
Sportovní zázemí

V průběhu několika let vyrostlo za naší školou sportovní zázemí nejen pro nás, ale pro mládež z celé obce. Využíváme především hřiště s umělým povrchem.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

V naší školní jídelně denně vaříme jeden druh jídla.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Učitel daného předmětu je zodpovědný za vytvoření plánu pedagogické podpory nadaného žáka.

5 / 10
Podpora SVP

Poradenskou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťuje třídní učitel, ředitel školy a metodik prevence.

5 / 10
Školní psycholog

Při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami naše škola dále spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami.

Ne
Prevence šikany

Poradenskou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich zákonným zástupcům zajišťuje na naší škole metodik prevence.

2 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Při závěrečném hodnocení využíváme klasifikačních stupňů a pokud žák potřebuje, využívá se i slovní hodnocení.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

V tomto školním roce 2023-2024 probíhají tyto zájmové útvary: Sportovní kroužek pro mladší žáky, Sportovní kroužek pro starší žáky, Šikulky, Přírodo-technický kroužek, Výtvarný kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

V průběhu roku se mohly dětí ze školní družiny věnovat pravidelně zájmovým kroužkům, které vedly paní učitelky a vychovatelka.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz ŠD: pondělí až pátek od 6:45 do 7:45 hodin

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a evaluaci školy

    Škola postrádá realistickou koncepci rozvoje a nevyužívá systematicky kontrolní, hospitační a evaluační činnost.

  • VarováníFormální podoba individuálních plánů

    Plány pedagogické podpory a individuální vzdělávací plány mají pouze formální podobu bez definovaných cílů.

  • PochvalaKvalitní diferenciace výuky

    Vyučující efektivně diferencují výuku a využívají systém zadávání úkolů pro žáky s rychlejším tempem.

  • PochvalaÚspěšné zájmové a sportovní aktivity

    Škola nabízí pestrou škálu kroužků a dosahuje významných sportovních úspěchů na celorepublikové úrovni.