Základní škola a Mateřská škola, Velké Svatoňovice, okres Trutnov
č.p. 198, Velké Svatoňovice, 542 35
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Velkých Svatoňovicích nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a podporu žáků se speciálními potřebami. Škola využívá formativní hodnocení a modernizuje digitální vybavení. V oblastech řízení, bezpečnosti, dokumentace a celkové kvality výuky však existuje prostor pro další rozvoj, stejně jako v nastavení strategií prevence rizikového chování, které vyžadují systematickou pozornost pro zajištění stabilního vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Umožnit žákům účast na procesu hodnocení, hodnotit individuální pokrok bez srovnávání s ostatními, porovnáváme aktuální výkon s předchozími výsledky práce.
Jazyky
S výukou anglického jazyka začínáme již od 1. ročníku.
Pro rozvoj jazykové gramotnosti žáků 1., 4. a 5. ročníku byl v několika hodinách přítomný rodinný příslušník jedné vyučující jako tzv. rodilý mluvčí.
Pohyb a zdraví
Pro podporu zdraví, regeneraci sil, rozvoj zdatnosti a výkonnosti a pro uspokojování vlastních potřeb zařezovat do denního režimu pohybové činnosti.
Zřizovatel mimo jiné přispívá na mzdy zaměstnanců, platí dopravu na školní akce, např. plavání.
Škola uvádí, že pro tělesnou výchovu využívá tělocvičnu místního Sokola. | Škola využívá fotbalové hřiště pro tělesnou výchovu.
Školní jídelna vedoucí stravování a kuchařka Lenka Hůlková kuchařka a školnice Věra Kultová _ Přihlašování a odhlašování obědů prostřednictvím aplikace Strava.cz
Inkluze a přístup
Škola výslovně uvádí, že žáci se učí ve věkově smíšených třídách.
Seznam zaměstnanců školy neuvádí školního psychologa, pouze výchovného poradce a školního metodika prevence.
V profilu školy je u položky Přípravná třída uvedeno 'ne'.
Profil uvádí speciálního pedagoga a škola uvádí, že v ní působí logopedická asistentka.
Klima a komunikace
třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), žákovská knížka (papírová), e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny
Družina a kroužky
Své zájmy mohou žáci rozvíjet v kroužcích různého zaměření.
Ranní družina je určena pro příchozí žáky v době od 6:00 hod do 7:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníZávažné nedostatky v bezpečnosti a dokumentaci
Škola vykazuje závažné nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí v MŠ a vedení povinné školní dokumentace.
- VarováníAbsence strategií prevence rizikového chování
Škola nemá zpracovanou strategii předcházení školní neúspěšnosti, šikaně a dalším projevům rizikového chování.
- VarováníNedostatky v kvalitě výuky a výsledcích žáků
Výuka vykazuje metodické chyby a žáci vyšších ročníků mají značné mezery v českém jazyce a matematice.
- VarováníNefunkční kontrolní systém a řízení
Ředitelka školy systematicky nesleduje kvalitu vzdělávání a kontrolní mechanismy nejsou ve všech oblastech funkční.
- PochvalaModernizace digitálního vybavení školy
Škola dosáhla výrazného zkvalitnění a dovybavení digitální technikou, včetně tabletů pro žáky a interaktivních projektorů.