Základní škola, Vrchlabí, nám. Míru 283
Nám. Míru 283, Vrchlabí, 543 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Vrchlabí nabízí silné zázemí v oblasti podpory zdraví, inkluze a široké nabídky zájmových aktivit. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či konstruktivistická matematika. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména sjednocení podmínek pro vzdělávání pedagogů a zajištění administrativního souladu v provozu a kontrole zájmového vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Inspekční zprávy výslovně uvádějí výuku matematiky metodou profesora Hejného a konstruktivistickou výuku matematiky.
Inspekce uvádí, že v 1. ročníku probíhala výuka čtení metodou SFUMATO; genetická metoda uvedena není.
Na dílně pro ZŠ nám. Míru rodiče vyrobili Montessori pomůcky určené do výuky matematiky a čtení.
Inspekce uvádí využívání portfolií se sebehodnocením a hodnocením učitelem a také vedení žáků ke vzájemnému hodnocení a sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Výuka tělesné výchovy probíhá ve velké a malé tělocvičně školy. | Žáci využívají venkovní sportovní areál manželů Zátopkových s umělým povrchem pro výuku tělesné výchovy.
Dokument výslovně uvádí, že stravování žáků zajišťovala vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Ve sledovaném období působil na poloviční úvazek školní speciální pedagog.
Web školy uvádí školního psychologa s konzultačními hodinami.
Web školy uvádí školního speciálního pedagoga i školního psychologa.
Klima a komunikace
Škola používá Bakaláře a rodiče dostávají přes tento systém výzvy k platbám v modulu platby.
Družina a kroužky
Škola uvádí, že její stanice zájmových činností nabízí převážně sportovní zájmové kroužky.
Škola sama nabízí mimoškolní aktivity prostřednictvím školního klubu a stanice zájmových činností.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNerovné podmínky v dalším vzdělávání pedagogů
Vychovatelky školní družiny a klubu neměly z provozních důvodů možnost účastnit se dalšího vzdělávání pedagogů.
- VarováníProvozování školy na neregistrovaných místech
Škola využívala pro základní vzdělávání prostory, které nebyly zapsány v rejstříku škol a školských zařízení.
- VarováníNedostatky v kontrole zájmového vzdělávání
Inspekce zjistila absenci systematické kontroly a vyhodnocování činnosti školní družiny a školního klubu.
- PochvalaInspirativní praxe v prevenci a klimatu
Škola byla zařazena do projektu ČŠI jako vzor příkladného plnění kritérií v oblasti prevence a klimatu.
- PochvalaCertifikace v síti Škola podporující zdraví
Škola je držitelem osvědčení o účasti v síti programu Škola podporující zdraví v ČR.