Základní škola Dukelských bojovníků a mateřská škola, Dubenec
č.p. 156, Dubenec, 544 55
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Dubenci nabízí žákům kvalitní poradenské zázemí, širokou nabídku kroužků a důraz na pohyb či výuku jazyků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba aktualizace koncepce rozvoje školy a posílení vzájemných hospitací mezi pedagogy, což by mohlo dále podpořit sdílení dobré praxe v rámci sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizuje ročníkové i celoškolní projekty jako Dubenecký Grál, Dubenecký namakanec, Sportovní den, Postcrossing či projekt dopisování s dětmi z USA.
známkou i slovně
Jazyky
Od 1. 9. 2024 se nově vyučuje anglický jazyk již od 2. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Třídy 1. stupně jsou navíc vybaveny hracím kobercem, který děti využijí jak při výuce, tak o přestávce.
Škola uvádí, že pro výuku využívá školní tělocvičnu; další zdroje potvrzují tělocvičnu v budově školy. | Škola využívá školní travnaté sportovní hřiště s běžeckou dráhou a doskočištěm, přímo za školou.
v budově školy
Inkluze a přístup
Doklady uvádějí speciální pedagožku, školního asistenta a doučování poskytované žákům s potřebou podpůrných opatření.
Text pouze cituje zákonné možnosti plnění povinného předškolního vzdělávání, ale nepotvrzuje, že by škola přípravnou třídu sama zřizovala.
ŠVP jmenuje speciálního pedagoga a profil uvádí logopedickou asistentku jako specialistku školy.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Škola dbá na osobnostní rozvoj žáků a bezpečné klima školy prací nově zavedeného školního parlamentu.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, školní informační systém
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek včelařský, badatelský, papírové modely, hry na zobcovou flétnu, zpěvu, keramiky, sportovní, čtenářský, ruční práce, florbal, výtvarný, dramatický, kroužek angličtiny, přípravy na přijímací zkoušky, klub logiky a deskových her.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká míra vzájemných hospitací
Vzájemné hospitace mezi učitelkami jsou v současnosti uskutečňovány v nedostatečné míře.
- PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště
Škola disponuje funkčním, stabilním a systematicky pracujícím školním poradenským pracovištěm.
- VarováníNeaktualizovaná koncepce rozvoje školy
Koncepční záměry rozvoje školy nejsou pravidelně aktualizovány a vyhodnocovány, což omezuje efektivitu řízení.
- PochvalaCertifikace školy
Škola je držitelem certifikátů Rodiče vítáni, Aktivní škola a Rorýsí škola.
- PochvalaNadstandardní kariérové poradenství
Škola se kariérovému poradenství věnuje s mimořádnou intenzitou a dosahuje v něm výborných výsledků.