Základní škola Česká Třebová, Ústecká ulice
Ústecká 500, Česká Třebová, 560 02
Další místa výuky: Ústecká 160, Česká Třebová, 560 02, Ústecká 598, Česká Třebová, 560 02
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ústecké ulici v České Třebové nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. K oblastem k dalšímu rozvoji patří posílení systému dohledu a bezpečnosti, stejně jako prohloubení kontrolních mechanismů a kvalifikace pedagogického sboru, což by mohlo dále podpořit celkovou stabilitu a kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel zařazuje metody, při kterých mohou žáci sami přicházet na řešení problému či úlohy.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován ve třetím až pátém ročníku po třech vyučovacích hodinách týdně.
V tomto projektu hradíme činnost speciálního pedagoga a činnost dvojjazyčného asistenta.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
O přestávkách žáci využívají sportovní areál školy.
Nedaleký krytý plavecký bazén využívají třídy I. stupně pro plavecký výcvik.
Školní tělocvična je součástí budovy školy a výuka TV probíhá v tělocvičně školy. | Sportovní areál u školy je využíván všemi třídami pro hodiny tělesné výchovy; zahrnuje mimo jiné běžecký ovál a hřiště.
v areálu školy
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že dva mimořádně nadaní žáci docházejí na výuku daného předmětu do vyššího ročníku.
Škola uvádí působení školního speciálního pedagoga a logopedické asistentky, která poskytuje žákům logopedickou intervenci.
Ve škole bylo zřízeno školní poradenské pracoviště, které je tvořeno speciální pedagožkou a zároveň výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence a kariérní poradkyní.
Přípravná třída: ne
Profil školy uvádí speciálního pedagoga a logopeda mezi přítomnými specialisty.
Klima a komunikace
Během školního roku probíhaly individuální konzultace se žáky i rodiči, zaměřené na podporu při řešení výchovných, vzdělávacích i osobních obtíží.
Společně se nám v tomto roce podařilo úspěšně uskutečnit několik akcí: 17. 10. 2024 Žákovský parlament na radnici – setkání zástupců všech parlamentů s vedením města.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, besedy o vzdělávání, třídní schůzky
Družina a kroužky
Z pestré nabídky si žáci mohli vybrat kroužek Od všeho trochu, kroužek angličtiny, výtvarně - badatelský kroužek, pěvecký kroužek a keramický kroužek.
Provoz zajišťovali externí vedoucí.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné zajištění bezpečnosti a dohledu
Inspekce zjistila neúčinný dohled, bezpečnostní rizika v prostorách školy a nevyhovující technický stav některých částí budovy.
- VarováníNedostatečná kvalifikace a kontrolní systém
Poradenské pozice nejsou obsazeny kvalifikovanými pracovníky a kontrolní systém školy vykazuje nízkou účinnost při realizaci opatření.
- PochvalaCertifikace Škola pro demokracii a MRKEV
Škola je držitelem certifikátů Škola pro demokracii a MRKEV, které potvrzují její zaměření na environmentální a demokratickou výchovu.