Základní škola a mateřská škola Rudoltice

Zvolené vzdělávací postupy podporovaly osvojování učiva především v jednotném tempu pro všechny žáky, individualizace výuky byla uplatňována v omezené

Škola byla celý školní rok zapojena do projektu Škola pro budoucnost II., v rámci kterého byly realizovány šablony jako čtenářský klub či klub zábavné logiky.

Školní zahrada, sportoviště u školy i nová venkovní učebna jsou denně využívány pro pohybové a vzdělávací aktivity.

Lyžařský výcvik obsahuje 10 lekcí, probíhá v plaveckém bazénu v České Třebové pod vedením plaveckého instruktora.

Průběžně škola doplňuje didaktické pomůcky, knihy, hry a hračky do školní družiny a sportovní vybavení.

Stravování žáků je zajištěnu přímo v areálu školy, v nově zrekonstruované školní jídelně s vývařovnou.

Důležitou součástí vzdělávání a prioritou školy je také podpora rozvoje žáků s různým druhem nadání, jednou z forem je účast na vědomostních a sportovních soutěžích.

Ve spolupráci s poradenskými centry se učitelé věnovali sedmi žákům s podpůrnými opatřeními, především vývojovými poruchami učení, a dvěma dětem s IVP.

Poradenské služby zajišťují výchovná poradkyně a metodička prevence, které spolu vzájemně spolupracují a v případě potřeby i se školskými poradenskými zařízeními.

Škola ve spolupráci s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Ústí nad Orlicí realizuje programy na podporu vztahů v třídních kolektivech i prevenci rizikového chování, jako je například šikana.

Pestrá nabídka zájmového vzdělávání ve školní družině a široká nabídka zájmových kroužků podporují smysluplné trávení volného času žáků.

V rámci školní družiny jsou nabízeny kroužky jako sportovní hry a keramika, které vedou pracovníci školy.