Mateřská škola a Základní škola Třebovice
č.p. 214, Třebovice, 561 24
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Třebovice nabízí žákům bezpečné a respektující prostředí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných dětí a širokou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přesto využívá prvky formativního hodnocení a projektové výuky. V oblasti administrativy a vedení pedagogické dokumentace existuje prostor pro další rozvoj, který by mohl přispět k celkovému zkvalitnění vnitřních procesů a efektivnější organizaci výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola se snaží zaujmout žáky nejen v rámci výuky v jednotlivých předmětech, ale i v rámci projektů.
známkou i slovně
Jazyky
V první a druhé třídě navážeme výukou angličtiny formou kreativního hraní a zpívání.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Během přestávek mohou žáci využít sportovní či čtecí relaxační koutek nebo si zahrát na Xboxu.
V letošním roce proběhl plavecký výcvik bez podpory.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro TV v areálu školy a web školy výslovně uvádí, že škola má tělocvičnu.
Obědy pro naše žáčky jsou podávány ve školní jídelně, která sídlí v budově školy.
Inkluze a přístup
Česká školní inspekce uvádí: „Pro nadané žáky byla více využívána samostatná práce, méně úlohy diferencované náročnosti. Zpětnou vazbu o účelnosti vzdělávacích metod učitelky získávaly často již v průběhu výuky.“ (inspekční zpráva ČŠI). Škola je zároveň zapojena do programu Začít spolu, který individualizaci výuky podporuje.
Škola uvádí školního speciálního pedagoga a doučování podle potřeb; doučovací skupiny organizují vyučující a pedagog provádí reedukace.
Škola uvádí, že školní speciální pedagog působí ve škole, a aktuální seznam zaměstnanců jmenuje ředitelku jako speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Ve školním roce se uskutečnily tři třídní schůzky, a to formou triád.
Pro evidenci osobních a školních dat, jakožto i zpracování rozvrhu a suplování používáme systém Skolaonline.
Družina a kroužky
V loňském roce jsme otevřeli čtyři kroužky: výtvarný, keramický, počítačový a sportovní.
Pedagogičtí pracovníci mají v náplni práce vedení kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaRespektující a empatický přístup v MŠ
Vstřícný přístup pedagogů a harmonické vztahy vytvářejí v mateřské škole podnětné a bezpečné prostředí pro rozvoj dětí.
- PochvalaBezpečné a respektující prostředí v ZŠ
Příznivá atmosféra a pozitivní přístup zaměstnanců školy vytvářejí bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků základní školy.
- VarováníNedostatky ve vedení pedagogické dokumentace
Inspekce zjistila nedůslednou realizaci kontrolních mechanismů a formální nedostatky v pedagogické dokumentaci základní školy.