Základní škola Lanškroun, Bedřicha Smetany 460, okr. Ústí nad Orlicí
B. Smetany 460, Lanškroun, 563 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Lanškrouně nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a propracovaný systém inkluze či podpory nadaných žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje především posílení diferenciace výuky v hodinách a zintenzivnění vnitřní hospitační a kontrolní činnosti, které by podpořily další zkvalitňování vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení
V několika hodinách bylo zaznamenáno zdařilé formativní hodnocení s aktivním zapojením žáků do posouzení jejich posunu vzhledem ke stanoveným cílům.
Jazyky
Na druhém stupni nás v hodinách letos bude navštěvovat rodilý mluvčí přímo z Oxfordu v Anglii pan Simon Barlow.
Pohyb a zdraví
Družinové děti mohou využít k pohybovým aktivitám gymnastický sál, tělocvičnu ve škole, školní hřiště i zahradu.
Škola v ZŠ Dobrovského v Lanškrouně. V zimním období žáci využívají krytý 1. stupeň se účastní plaveckého výcviku, kde žáci 3. - 5. tříd využívají krytý bazén v České Třebové.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: posilovna, venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala, v areálu školy.
plavání, cyklistický kurz, vodácký kurz, lyžování, turistika, bruslení
Inkluze a přístup
Škola podporuje účast žáků v soutěžích, olympiádách a projektech, přičemž se do nich snaží zapojit co největší počet žáků.
Výchovný poradce vytvořil přehledný systém pro informování pedagogů o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami a sleduje poskytování podpůrných opatření ve výuce.
Poradenské služby ve škole zajišťují výchovný poradce a školní metodik prevence.
Škola má zpracovaný MPP, který je každoročně aktualizován dle nejnovějších informací, pokynů a potřeb školy.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Škola uvádí v profilu mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Hodnocení vzdělávacích výsledků žáků ve škole provádějí pedagogové standardními postupy v souladu se školním řádem, přičemž podklady získávají známkami.
žákovská knížka (elektronická), individuální schůzky, třídní schůzky, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Družina a kroužky
Kroužky organizované školní družinou zahrnují tvorbu školního časopisu, keramiku, sportovní hry a florbal.
Kroužky organizované školní družinou a ve spolupráci s DDM Lanškroun.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná kontrolní a hospitační činnost
Vedení školy neposkytuje pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu a systematicky nevyhodnocuje účinnost přijatých opatření ke zlepšení výuky.
- VarováníSlabá diferenciace výuky
Ve výuce je nedostatečně využíváno činnostní učení a chybí systematická diferenciace pro nadané a rychleji pracující žáky.
- PochvalaAktivní zapojení do environmentálních projektů
Škola dlouhodobě realizuje environmentální vzdělávání prostřednictvím projektů jako Recyklohraní a spolupráce s ekologickými centry.