Základní škola a Mateřská škola Drnovice, okres Blansko
č.p. 42, Drnovice, 679 76
Další místa výuky: č.p. 60, Drnovice, 679 76
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Drnovicích nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především zefektivnění hospitační činnosti vedení, zlepšení diferenciace výuky a řešení kapacitních omezení prostor školní družiny, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje jejich sebeúctu a sebevědomí.
Jazyky
Vyučovací předmět Anglický jazyk je zařazen do 3., 4. a 5. ročníku.
Pohyb a zdraví
Výuka tělesné výchovy probíhá v sále sokolovny, který je vybaven tělocvičným nářadím.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola podporuje nadané žáky mimo jiné zadáváním nadstavbových úkolů.
ČŠI uvádí aktuální podporu speciální pedagožky a doučování podle potřeb.
Ve škole je zřízeno poradenské pracoviště, které tvoří školní speciální pedagog, výchovný poradce a metodik prevence.
Portálové profily školy uvádějí speciálního pedagoga a logopeda mezi přítomnými specialisty.
Klima a komunikace
Školní elektronický informační systém (komunikace s žáky a zákonnými zástupci)
Družina a kroužky
K pozitivním výsledkům vzdělávání přispívá široká nabídka pravidelných volnočasových aktivit a kroužků, např. sportovních, rukodělných, hudebních.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v diferenciaci výuky a evidenci hodnocení
Škola nedostatečně diferencuje výuku a nevede dostatek průběžných záznamů o prospěchu žáků pro objektivní hodnocení.
- VarováníNevyhovující prostorové podmínky školní družiny
Dlouhodobým nedostatkem jsou omezené prostorové podmínky pro činnost školní družiny, chybí relaxační koutky.
- PochvalaKvalitní materiální podmínky pro vzdělávání
Škola disponuje kvalitním materiálním zázemím a podnětným prostředím, které efektivně podporuje všestranný rozvoj dětí a žáků.
- VarováníNeefektivní kontrolní a hospitační činnost vedení
Vedení školy nepracuje systematicky s výsledky hospitací a kontrolní činnosti, což omezuje efektivitu pedagogického řízení.
- PochvalaPartnerské vztahy a empatický pedagogický přístup
Škola vytváří otevřené vztahy mezi všemi aktéry a uplatňuje empatický přístup podporující rozvoj každého žáka.