Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Hugo Sáňky, Rudice, okres Blansko

Index kvality: 43 / 100

č.p. 115, Rudice, 679 06

REDIZO 600106021 · IČO 68685718

Souhrn hodnocení

Základní škola v Rudicích nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluzivní podpory a kvalitní družiny. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj se nachází zejména v oblasti pedagogické diagnostiky, individualizace výuky a organizace řízení školy. Určité rezervy lze rovněž spatřovat ve vybavení školní jídelny, což představuje příležitost pro budoucí modernizaci.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

břf.čk vede žáky - flafsfaitkld řf ve skupinách k samostatnému žčUčly problémových uošké a situací

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků: anglický

CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Výuka cizích jazyků: anglický

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Název 1žčand.i /dkčůlt výchova plaveckém bazénu.

Ano
Sportovní zázemí
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna s kuchyní 1

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zásady výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.

5 / 10
Podpora SVP

Speciální vzdělávací potřeby žáků byly cíleně zohledňovány během celého procesu učení a pomoc školní asistentky byla přínosná.

7 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště (ŠPP) efektivně zajišťuje podporu žákům, zákonným zástupcům i pedagogům.

Prevence šikany

V rámci prevence rizikového chování se daří pedagogům vést žáky ke zdravému životnímu stylu a k vytváření pozitivních vztahů v třídních kolektivech.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím žákovských knížek a sešitů, na třídních schůzkách a při individuálních konzultacích.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Kroužky při ZŠ zahrnují hru na klavír a dechové nástroje, pěvecký sbor, náboženství a cvičení s Anetou.

7 / 10
Kroužky ve škole

V přehledu aktivit školy jsou uvedeny kroužky při ZŠ, mezi nimiž je i cvičení s Anetou pro děti ZŠ a MŠ.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice a individualizaci

    Diagnostika není využívána pro plánování individualizované vzdělávací nabídky, což snižuje účinnost vzdělávacího procesu v MŠ.

  • VarováníNedostatky v organizaci a řízení školy

    Zjištěny nedostatky v organizaci vzdělávání, stravování a nízká účinnost výstupů z vlastního hodnocení a hospitační činnosti.

  • VarováníRezervy ve vybavení školní jídelny

    Inspekční činnost identifikovala nedostatky ve vybavení školní jídelny pro děti.

  • PochvalaAktivní spolupráce se zřizovatelem a partnery

    Škola efektivně spolupracuje se zřizovatelem a dalšími partnery, což pozitivně ovlivňuje kvalitu vzdělávání dětí a žáků.

  • PochvalaEfektivní poradenská součinnost MŠ a ZŠ

    Spolupráce mateřské a základní školy v oblasti poradenských služeb významně napomáhá při řešení problémů dětí.