Základní škola a Mateřská škola, Sebranice, okres Blansko, příspěvková organizace
č.p. 133, Sebranice, 679 31
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Sebranicích nabízí rodinné prostředí s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní sportovní zázemí. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti pedagogické diagnostiky, systematického metodického vedení učitelů a preciznější práce s konkrétními cíli výuky, což by mohlo dále posílit efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Do výuky byly zařazovány prvky matematiky profesora Hejného.
Při vzdělávání žáků využívat mezipředmětové vztahy, zařazovat gradující úkoly a práci s různými informačními zdroji.
Je využívána vhodná škála hodnotících postupů (formativní hodnocení, sebehodnocení žáků, průběžné hodnocení).
Jazyky
Anglický jazyk Vyučovací předmět vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk, je vyučován od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Stravování – vlastní, škola vaří ve vlastní jídelně.
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že nadaní žáci měli k dispozici zajímavé a náročnější úlohy a úkoly navíc.
Na škole nejsou poradenské služby zřízeny.
Portálové profily uvádějí přítomnost logopeda.
Klima a komunikace
Vzdělávací výsledky mají zákonní zástupci žáků rovněž možnost projednat osobně na třídních schůzkách a v rámci tripartit.
telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, školní informační systém
Družina a kroužky
Škola nabízí dětem a žákům zájmové kroužky, které se zaměřují zejména na seznamování se s anglickým jazykem, osvojování si manuálních a pohybových a řečových dovedností.
ŠD zahajuje činnost denně ranní v 6.30 do 7.45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaRodinné prostředí a individuální přístup
Škola dlouhodobě udržuje rodinnou atmosféru s důrazem na individuální přístup ke každému žákovi.
- PochvalaNadstandardní spolupráce s obcí a partnery
Škola aktivně spolupracuje se zřizovatelem a místními spolky na projektech a společenských akcích.
- VarováníNedostatečná práce s cíli výuky
Učitelé nedostatečně pracují s cíli hodiny a nevyužívají efektivní metody formativního hodnocení a sebereflexe žáků.
- VarováníAbsence systému metodického vedení pedagogů
Chybí systém metodického vedení, podpory začínajících učitelů a efektivní aplikace hospitačních doporučení vedení školy.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice a plánování
Škola nevyužívá pedagogickou diagnostiku jako podklad pro individualizované plánování a cílený rozvoj dětí a žáků.