Základní škola a Mateřská škola Skalice nad Svitavou, příspěvková organizace
č.p. 101, Skalice nad Svitavou, 679 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Skalici nad Svitavou nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze včetně přítomnosti psychologa. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčím využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky a zkvalitnit systém diagnostiky a hodnocení žáků, což by mohlo dále podpořit individuální pokrok dětí v rámci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou i slovně
Jazyky
Časová dotace : předmět Anglický jazyk je vyučován v následujícím týdenním rozsahu: 1. ročník – 1 hodina, 2. ročník – 1 hodina, 3. ročník – 4 hodiny, 4. ročník – 3 hodiny, 5. ročník – 3 hodiny.
Pohyb a zdraví
Výcvik a náplň zajišťuje plavecká škola Blansko.
Žáci při TV využívají dvě hřiště v bezprostřední blízkosti školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Aktuální doklady uvádějí školního psychologa, poskytované doučování a kolektivní canisterapii; tyto kategorie jsou školní psycholog, doučování a terapeutické programy.
V rámci projektu OP JAK byla ve škole zřízena pozice školního psychologa, v současné době je již školní psycholog naším zaměstnancem.
Doklady jmenují speciálního pedagoga, školního psychologa a logopeda působící ve škole.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Školní parlament: ne.
Způsob informování rodičů: žákovská knížka (elektronická), školní informační systém.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek informatiky, čtenářský klub, logopedickou intervenci, kroužek anglického jazyka, kroužek pečení a vaření a sportovní hry.
Při základní škole funguje kroužek informatiky, k těmto účelům škola využívá svou počítačovou učebnu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPestrá nabídka zájmových kroužků
Široká nabídka kroužků podporuje rozvoj nadání žáků a slouží jako účinná prevence rizikového chování.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí a ICT
Škola disponuje moderním vybavením a efektivně využívá informační technologie k rozvoji digitálních kompetencí žáků.
- VarováníSlabý systém hodnocení a diagnostiky
Škola nedostatečně využívá pedagogickou diagnostiku, sebehodnocení žáků a zpětnou vazbu z hospitací pro zlepšení výuky.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Ve výuce chybí promyšlená diferenciace úkolů pro žáky s různým tempem a úrovní nadání.