Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace
Komenského 324/4, Adamov, 679 04
Souhrn hodnocení
Základní škola v Adamově nabízí kvalitní materiální zázemí a silnou podporu inkluze včetně péče o nadané žáky či prevence šikany. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zkvalitnit vzdělávání v přípravné třídě a posílit diferenciaci výuky spolu s efektivnější prací s výukovými cíli.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizuje projektový den ve výuce v MŠ a ZŠ v rámci projektu Aktivity Základní školy a mateřské školy Adamov.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 1. ročníku s dotací 1 hodiny týdně.
Pohyb a zdraví
Začal se uskutečňovat projekt Zdravá škola, o velké přestávce se mohli žáci zabývat různými aktivitami ve školní tělocvičně, v herně ŠD, čítárně, v místnosti se stolním tenisem, nebo na školním hřišti.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala.
plavání, lyžování
V obou budovách se nachází školní jídelny.
Inkluze a přístup
Pozitivně lze hodnotit práci s nadanými žáky a důsledné poskytování metodické podpory pedagogům.
Ve škole velmi dobře funguje Školní poradenské pracoviště, jehož součástí je školní psycholog, speciální pedagog, metodik prevence, výchovný a kariérní poradce, logoped atd.
Ve škole velmi dobře funguje Školní poradenské pracoviště, jehož součástí je školní psycholog.
Školní preventivní program je kvalitně zpracován, pokrývá všechny oblasti doporučené metodickými materiály a je rozpracován do jednotlivých ročníků i vzdělávacích předmětů.
školní psycholog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Dále pořádáme předškoláckou tripartitu. Jedná se o schůzku dítěte, učitelky a rodiče.
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Žákovská rada je vlastně takový malý školní parlament.
školní informační systém, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli
Družina a kroužky
V rámci školy jsou realizovány například sportovně zaměřené aktivity (judo, florbal) či cestovatelský kroužek kombinující besedy a výlety.
Škola podporuje smysluplné trávení volného času žáků prostřednictvím nabídky vlastních zájmových aktivit a současně poskytuje své prostory externím organizacím, které zajišťují další kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve vzdělávání v přípravné třídě
Přípravná třída vykazuje nedostatky v plánování, vybavení, metodách a absenci individualizace vzdělávání.
- VarováníNedostatečná diferenciace a práce s cíli
Výuka na 2. stupni postrádá dostatečnou provázanost metod s cíli a diferencovaný přístup k žákům.
- PochvalaPříznivé školní klima
Podporující pedagogický styl a respektující komunikace zajišťují klidný a bezpečný průběh vzdělávání.
- PochvalaKvalitní materiální a organizační zázemí
Škola disponuje estetickými prostory a dobře zvládnutou organizací vzdělávání s pestrou nabídkou aktivit.