Základní škola Svitávka, okres Blansko, příspěvková organizace
Komenského 157, Svitávka, 679 32
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Svitávka nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a výuku jazyků metodou CLIL. Pedagogické zaměření se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž využívá prvky formativního hodnocení či projektové výuky. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti sjednocení motivačního systému pro žáky a posílení vnitřních procesů řízení a kontrolní činnosti, což by přispělo k větší stabilitě výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení
Škola rozvíjí klíčové kompetence žáků prostřednictvím nabídky různorodých aktivit a zapojováním do projektových činností.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Žáci mají možnost aktivně trávit čas o přestávkách při různých pohybových aktivitách např. hraním pin-pongu, stolního fotbalu a dalších aktivitách díky instalovaným herním prvkům v prostorách chodeb na prvním i druhém stupni.
Výuka probíhá většinou ve sportovní hale, na školním hřišti nebo v plaveckém bazénu.
ŠVP uvádí, že výuka TV probíhá většinou ve sportovní hale, a inspekce potvrzuje, že žáci využívají přilehlou sportovní halu v nájmu.
Škola zajištuje stravování žákům ve vlastní školní jídelně.
Inkluze a přístup
Seznam specialistů školy zahrnuje výchovného poradce, asistenta pedagoga, speciálního pedagoga, logopeda a školního metodika prevence, psycholog není uveden.
ČŠI jmenuje školní speciální pedagožky a portál uvádí také speciálního pedagoga a logopeda mezi specialisty školy.
Klima a komunikace
Vyučující prvního stupně zařazují do výuky pravidelné sebehodnocení žáků, které v některých případech také využívají při tripartitních setkáváních se zákonnými zástupci za účasti žáka.
Školní parlament: ne
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky
Družina a kroužky
Za účelem smysluplného trávení volného času škola nabízí zájmové útvary (Klub deskových her, Šachy, Výtvarné tvoření, Pěvecký sbor aj.), případně i ve spolupráci s institucemi mimo školu (Konverzace Aj, Mladý kuchař, Veselá věda).
Za účelem smysluplného trávení volného času škola nabízí zájmové útvary (Klub deskových her, Šachy, Výtvarné tvoření, Pěvecký sbor aj.).
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a kontrolní činnosti
Škola vykazuje rezervy v metodickém řízení, kontrolních procesech a systematickém sledování pokroku žáků.
- VarováníNejednotná podpora žáků a motivační systém
Doporučení poradenských zařízení nejsou vždy uplatňována a motivační systém pro žáky je nejednotný.
- PochvalaProfilace školy a certifikované programy
Škola je zapojena do mezinárodního programu Ekoškola a využívá metodu CLIL ve výuce cizích jazyků.