Základní škola, Brno, Gajdošova 3
Gajdošova 1282/3, Brno, 615 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Gajdošova v Brně nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na výuku jazyků, inkluzi a alternativní přístupy, jako jsou třídy Montessori. Škola využívá projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku, čímž se řadí k inovativně zaměřeným institucím. Prostor pro další rozvoj představuje zejména efektivnější implementace formativního hodnocení a posílení vnitřního monitoringu školní družiny, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Sledovaná výuka ve třídách Montessori byla založena na individuálním plánu každého žáka, v matematice si žáci sami určovali formu, metody, náročnost i časový postup při učení.
Se žáky pracujeme skupinově i samostatně na krátkodobých nebo dlouhodobých tematických projektech a vedeme žáky ke správné prezentaci projektů s možností volby tématu i způsobu zpracování.
Škola uvádí, že vzdělává v třídách s alternativní výukou Montessori, a v roce 2025/26 zmiňuje své Montessori třídy prvního ročníku.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku.
Od září tohoto školního roku se na Základní škole Gajdošova rozeběhla příprava na mezinárodní anglické zkoušky Cambridge English.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Profil školy uvádí prostory pro tělesnou výchovu v areálu školy a tělocvičnu/sportovní halu.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola s potvrzeně nadanými žáky systematicky pracuje individuální péčí a diferenciací učiva; výroční zpráva dokládá skupinovou práci s nadanými žáky a Montessori třídy zahrnují tři věkově smíšená trojročí.
Výroční zpráva dokládá školní psycholožku a několik speciálních pedagogů působících v poradenském pracovišti.
Poradenské služby na škole zajišťuje školní poradenské pracoviště, jehož součástí je školní psycholog.
Portálový profil uvádí ve škole speciálního pedagoga, logopeda a školního psychologa.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Žáci mají možnost zasahovat do dění a organizace školy prostřednictvím žákovského parlamentu.
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou sportovní kroužky, šachy, mikrobit, programování, keramický kroužek, angličtina, klub dětí Montessori, přírodovědný kroužek a výtvarné dílny.
Škola pomáhá dětem v organizování volného času prostřednictvím zájmových kroužků školní družiny a ostatních volnočasových aktivit, které organizují učitelé na 1. a 2. stupni.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaFakultní škola Pedagogické fakulty MU
Škola je dlouhodobě fakultní školou Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity s aktivním zapojením studentů do praxe.
- PochvalaAlternativní třídy Montessori
Škola dlouhodobě realizuje výuku dle principů Montessori pedagogiky jako součást své profilace.
- VarováníNevyužitý potenciál formativního hodnocení
Slovní hodnocení je v menší míře koncipováno jako formativní, což by žáky v učení více posouvalo.
- PochvalaRozšířená výuka jazyků a přírodovědných předmětů
Škola se profiluje rozšířenou výukou angličtiny, matematiky, informatiky a přírodovědných předmětů.
- VarováníRezervy v monitoringu školní družiny
Inspekce identifikovala nižší pozornost věnovanou sledování průběhu vzdělávání ve školní družině.