Základní škola Brno, Svážná 9, příspěvková organizace
Svážná 438/9, Brno, 634 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Svážná nabízí nadstandardní sportovní zázemí, vlastní jídelnu a širokou podporu žáků včetně nadaných či dětí se speciálními potřebami. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky moderní výuky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za prostor pro další rozvoj považovat posílení metodiky výuky, diferenciace v hodinách a systematičtější nastavení vnitřní kontroly kvality vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Matematika je v těchto třídách vyučovaná Hejného metodou.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
V běžné výuce se rozvoj komunikačních dovedností, samostatné práce s informacemi, reflexe a badatelské aktivity vyskytovaly spíše ojediněle.
Ve třídách s konceptem Svět vzdělání je matematika vyučovaná Hejného metodou.
Pedagogové je vedli k uvědomění si vzdělávacích cílů, na které navazovali účinnou formativní zpětnou vazbou.
Jazyky
Ve výuce cizích jazyků byly využity prvky dramatické výchovy při přípravě žáků na krajské kolo jazykové soutěže, příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není zmíněna.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Škola explicitně uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL a výuku vybraných předmětů v anglickém jazyce.
Pohyb a zdraví
Cíleně byla rozvíjena a podporována fyzická zdatnost a pohybové dovednosti dětí pobytem venku a efektivním využíváním tělocvičny.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika).
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy a škola na svém webu potvrzuje, že žákům jsou k dispozici tělocvičny. | Portál uvádí v areálu školy venkovní hřiště a sportovní areál pro výuku TV a škola potvrzuje, že žákům je k dispozici velké sportoviště.
Školní stravování pro žáky školy je zajištěno na základě smlouvy se samostatným zařízením školního stravování, které provozuje školní jídelnu - výdejnu umístěnou v přízemí budovy školy.
Inkluze a přístup
V pěti třídách je realizován rozšiřující vzdělávací obsah a žáci jsou vedeni k úkolům odlišné náročnosti.
Škola má aktuálního školního speciálního pedagoga, který pracuje se žáky se SVP a podílí se na jejich podpoře.
Na školního psychologa tudíž nezbývá. Na něho už od státu nejsou peníze.
Ve škole působí školní speciální pedagog; portálový seznam specialistů jej také uvádí.
Klima a komunikace
Vzdělávací výsledky mají zákonní zástupci možnost projednat osobně na třídních schůzkách a hovorových hodinách a formou individuálních pohovorů.
Žákovský parlament na škole se pravidelně schází a předkládá náměty k organizaci školního roku nebo se vyjadřuje k participačnímu rozpočtu či úpravám okolí školy.
třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně sportovní, společenské hry, rukodělné a výtvarné kroužky (např. malování, keramika).
Žáci mají možnost navštěvovat množství zájmových kroužků pořádaných školou i jinými subjekty.
Provozní doba školní družiny: ranní ŠD: 6:00 - do začátku vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaÚspěšná příprava na přijímací zkoušky
Škola dosahuje nadprůměrných výsledků v přijímacím řízení díky cílené přípravě a seminářům z českého jazyka.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a diferenciaci
Převažuje frontální výuka, chybí diferenciace učiva a aktivizační metody, zejména na druhém stupni.
- VarováníSlabá systematičnost vnitřní kontroly
Nedostatečná reflexe hospitací, formální zápisy z porad a chybějící koordinace v oblasti bezpečnosti a vzdělávání.
- PochvalaNadstandardní materiální zázemí a sport
Škola disponuje moderním vybavením, fotovoltaikou a nabízí kvalitní sportovní zázemí i širokou nabídku kroužků.