Základní škola Brno, Úvoz 55, příspěvková organizace
Úvoz 423/55, Brno, 602 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Úvoz nabízí širokou podporu nadaných žáků, kvalitní sportovní zázemí a důraz na inkluzi či výuku jazyků. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zpřehlednění školního vzdělávacího programu, zefektivnění vnitřní organizace a dokumentace školního poradenského pracoviště, stejně jako kultivace fyzického prostředí školy pro podnětnější výuku.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výuce matematiky vyučující volili různé formy práce, převažovala frontální výuka, většinou formou řízeného rozhovoru v kombinaci se samostatnou prací.
Žáci se zapojují do tematických týdnů zaměřených na vzdělávací oblasti a škola organizuje vědecké konference, kterých se účastní žáci různých tříd.
známkou i slovně
Jazyky
První cizí jazyk (anglický) se děti učí hravou formou od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Po dopoledním sezení v lavicích se potřebují proběhnout a odreagovat se, proto naše vychovatelky často organizují míčové hry nebo lehkoatletické soutěže.
Škola má k dispozici vlastní sportovní areál s atletickým oválem a dvěma víceúčelovými hřišti. Součástí školy je rovněž zimní stadion a školní jídelna, které jsou však samostatnými příspěvkovými organizacemi zřizovanými obcí.
Škola má k dispozici vlastní sportovní areál s atletickým oválem a dvěma víceúčelovými hřišti a disponuje velkou a malou tělocvičnou.
plavání, lyžování, bruslení, vodácký kurz, cyklistický kurz
Součástí školy je rovněž zimní stadion a školní jídelna, které jsou však samostatnými příspěvkovými organizacemi zřizovanými obcí.
Inkluze a přístup
Výuku ve skupinách nadaných žáků realizujeme podle odlišného učebního plánu, využíváme principy akcelerace a metody obohacování.
Škola realizuje podpůrná opatření prvního až pátého stupně, využívá plány pedagogické podpory (PLPP) a individuální vzdělávací plány (IVP) ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními.
Díky projektu Operačního programu Jan Amos Komenský na škole funguje pozice školního psychologa.
Škola realizuje preventivní programy jako Vztahy, Kybešikana, Bezpečné chování a Závislosti ve spolupráci s organizacemi Podané ruce a Městskou policií Brno.
V profilu školy je explicitně uvedeno, že přípravná třída není zřízena.
výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní metodik prevence, školní psycholog
Klima a komunikace
Konkrétní úroveň osvojení kompetencí žáků je na druhém stupni evidována ve školním informačním systému Edupage, kde ji učitelé a zákonní zástupci žáků dvakrát ročně vyhodnocují a diskutují o ní společně se žákem v rámci tripartitních setkání.
Na žádost zákonných zástupců, případně na základě domluvy třídního učitele a zákonných zástupců je možné požádat o hodnocení žáka slovně.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Pestrá nabídka interních a externích kroužků – sportovní, jazykový, přírodovědné, umělecké, legorobotika.
Krom kroužků vedených pedagogy naše škola spolupracuje s mnoha zájmovými organizacemi, tanečními školami a Centry volného času.
Vychovatelky jsou připraveny postarat se o děti před zahájením vyučování už od 6:15 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečně nastavený kontrolní systém
Škola nemá jasně stanovený plán kontrolní činnosti ani vyhodnocování dopadů přijatých opatření.
- VarováníNejasná organizace a dokumentace ŠPP
Chybí systémové nastavení spolupráce členů ŠPP a přehledná pravidla pro práci s dokumentací žáků.
- VarováníNepřehledný školní vzdělávací program
Obsah ŠVP je málo přizpůsoben specifikům školy a vyžaduje pravidelnou aktualizaci a zpřehlednění.
- VarováníNepodnětné prostředí školy
Některé prostory školy a chodby působí zanedbaně a neodpovídají požadavkům na moderní vzdělávání.
- PochvalaRozvoj nadaných žáků v ledním hokeji
Partnerství s hokejovým klubem a úprava organizace výuky výrazně podporují rozvoj sportovního nadání.
- PochvalaÚspěchy nadaných žáků v soutěžích
Žáci dosahují velmi dobrých výsledků v krajských i celostátních soutěžích a olympiádách.