Základní škola Brno, Arménská 21, příspěvková organizace
Index kvality: 66 / 100Arménská 573/21, Brno, 625 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Arménská nabízí silné zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků a širokou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména řešení bezpečnostního rizika ve venkovním atriu, které je aktuálně vnímáno jako slabina školy vyžadující pozornost pro zajištění bezpečného prostředí pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace je v základním vzdělávání založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Umožňujeme realizaci vhodných nápadů žáků v projektech.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Klademe důraz na realizaci pravidelného pohybového režimu.
Škola má k dispozici plavecký bazén.
Využívají školní hřiště s víceúčelovou hrací plochou, běžeckou dráhou s umělým povrchem, doskočištěm pro skok daleký i vysoký, prostorem pro vrh koulí, velkou tělocvičnu, plavecký bazén.
lyžování, plavání
Stravování žáků poskytovala škola v nově zrekonstruované školní jídelně.
Inkluze a přístup
Škola vyhledává a podporuje nadané a talentované žáky, kteří plní náročnější úkoly a účastní se soutěží.
Služby ŠPP jsou ve škole promyšleně a funkčně zajišťovány výchovnou poradkyní, dvěma metodičkami prevence, školní psycholožkou a speciálními pedagogy.
Služby ŠPP jsou ve škole promyšleně a funkčně zajišťovány výchovnou poradkyní, dvěma metodičkami prevence, školní psycholožkou a speciálními pedagogy.
Škola věnuje dostatečnou pozornost prevenci rizikového chování žáků pořádáním preventivních programů ve spolupráci s Policií ČR, společností Podané ruce a zapojením do projektu Noc bez drog.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, školní psycholog, výchovný poradce, speciální pedagog
Klima a komunikace
Pořádá informační schůzky, nabízí individuální konzultace žákům i jejich zákonným zástupcům.
Způsob hodnocení: známkou i slovně.
Školní parlament: ano.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, třídní schůzky
Družina a kroužky
Nabízí kroužky hudební, výtvarné, aktivity zaměřené na rozvoj jazykových kompetencí i pohybových dovedností.
Kroužky při ZŠ Flétna Kuchtíci v akci (vaření) Příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka Příprava na přijímací zkoušky z matematiky Ekoklub Anglický klub Kroužek deskových her Kroužek sportovních her Polytechnický kroužek Přírodovědný kroužek Robotika s legem.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní riziko ve venkovním atriu
Vzrostlý strom v atriu představuje nepřijatelné bezpečnostní riziko vyžadující okamžitou součinnost se zřizovatelem.
- PochvalaFakultní škola a mezinárodní spolupráce
Škola je fakultní školou Masarykovy univerzity a disponuje akreditací Erasmus+ pro mezinárodní mobilitu a inovace.
- PochvalaSystém hospitací a DVPP
Škola má nastaven funkční systém hospitační činnosti a dalšího vzdělávání pedagogů s cíleným sdílením poznatků.
- PochvalaZaměření na plaveckou výuku
Škola dlouhodobě rozvíjí pohybové dovednosti žáků prostřednictvím povinné výuky plavání ve vlastním bazénu.