Základní škola, Brno, Mutěnická 23, příspěvková organizace
Mutěnická 4164/23, Brno, 628 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Mutěnická nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory žáků se speciálními potřebami. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci, přestože postupně zavádí prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba omezit převažující frontální výuku a zefektivnit diagnostické procesy v přípravné třídě, což by mohlo dále podpořit modernizaci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka matematiky probíhá v kmenových třídách, výjimečně v počítačové učebně nebo v terénu, upřednostňujeme pestrost aktivit, které vycházejí z přístupu tvořivého vyučování.
V rámci výchovných a vzdělávacích strategií škola využívá projektové vyučování jako jednu z metod práce se žáky.
V rámci výchovných a vzdělávacích strategií škola využívá hodnocení a sebehodnocení žáků.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pro relaxaci dětí mezi hodinami jsou na chodbách šplhací tyče, žebřiny, koše na basketbal a stůl na stolní tenis.
Součástí školy je pavilon pro tělesnou výchovu, školní hřiště a školní jídelna.
Žáci využívají dvě tělocvičny pro pohybové aktivity. | Žáci využívají sportovní areál s fotbalovým hřištěm, běžeckou dráhou, doskočištěm a dalšími hřišti.
Součástí školy je pavilon pro tělesnou výchovu, školní hřiště a školní jídelna.
Inkluze a přístup
Web školy uvádí aktuálně působící speciálního pedagoga.
Ve škole pracují speciální pedagog, psycholog, výchovný poradce, metodik prevence, ICT koordinátor a asistenti pedagoga.
Výuka probíhá od 1. do 9. ročníku, pro žáky s odkladem školní docházky je zřízena přípravná třída.
Web školy uvádí speciálního pedagoga a ČŠI uvádí školní psycholožku jako odbornou pracovnici ŠPP.
Klima a komunikace
Ve škole pracuje Žákovský parlament, který je voleným orgánem žáků.
Pravidelná informovanost o činnosti školy je zajišťována prostřednictvím webových stránek školy, elektronického informačního systému edookit Vinohradského a Informu.
Družina a kroužky
Zájmové vzdělávání v ranním i odpoledním režimu zajišťuje škola v osmi odděleních školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKomunitní zapojení a spolupráce
Škola buduje příjemné prostředí, aktivně zapojuje rodiče a spolupracuje s vnějšími partnery na místní i mezinárodní úrovni.
- VarováníJednotvárná frontální výuka
Pedagogové nedostatečně využívají aktivizační metody, diferenciaci výuky a digitální technologie, výuka je převážně frontální.
- VarováníNevyužívání diagnostiky v přípravné třídě
Pedagogická diagnostika v přípravné třídě není dostatečně využívána pro přípravu diferencované vzdělávací nabídky a individuální podporu.
- PochvalaDaltonské prvky ve výuce
Škola ve svém ŠVP uplatňuje prvky daltonského vyučování, které podporují samostatnost, vlastní aktivitu a vzájemnou spolupráci žáků.