Základní škola a mateřská škola Brno, Přemyslovo nám. 1, příspěvková organizace
Index kvality: 64 / 100Přemyslovo náměstí 89/1, Brno, 627 00
Souhrn hodnocení
Základní škola na Přemyslově náměstí nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na bilingvní výuku, pohybové aktivity a silnou podporu inkluze. Škola kombinuje tradiční přístupy s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména efektivnější využívání evaluačního potenciálu písemných prací, což by mohlo dále posílit kvalitu poskytované zpětné vazby žákům v rámci jejich vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
5.5.1 Matematika metodou prof. Hejného
Škola vhodně využila finanční prostředky z projektů Otevřená škola a Erasmus, které jí umožnily projektové dny a badatelské dny napříč předměty.
Pedagogičtí pracovníci základní školy uplatňují při výuce prvky alternativního daltonského učebního plánu, metodu profesora Hejného a realizují tandemovou výuku.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je v tabulce dotací uveden od 1. ročníku.
Škola se dlouhodobě zaměřuje na využití alternativních daltonských prvků ve výuce, v základním vzdělávání používá v některých předmětech metodu CLIL.
Pohyb a zdraví
Na žádost rodičů poskytuje školní družina po pobytu venku přípravu na vyučování.
Ve 2. ročníku je zařazen plavecký výcvik.
Používaná školní zahrada i multifunkční hřiště městské části pro veřejnost poskytují bezpečné místo pro pohybové a sportovní aktivity.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Při výuce těchto žáků upravujeme způsob výuky vytvořením individuálního vzdělávacího plánu, rozšířením a prohloubením vzdělávacího obsahu, zadáváním specifických úkolů, zapojováním do projektů.
Na doporučení ŠPZ jsou žákům poskytována podpůrná opatření druhého nebo vyššího stupně: Speciálně pedagogická péče, pedagogická intervence, asistent pedagoga, IVP, doporučené pomůcky, učebnice, pracovní sešity.
Škola má v rámci zaměření školy uvedenu důslednou prevenci šikany.
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
Družina a kroužky
Škola nabízí aktivity jako Věda nás baví, Příprava na přijímací zkoušky a účast v různých soutěžích.
Součástí činnosti školní družiny jsou některé sportovně zaměřené zájmové útvary.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevyužitý evaluační potenciál písemných prací
Pololetní písemné práce v paralelních třídách nejsou dostatečně porovnávány a využívány metodickými orgány školy.
- PochvalaDaltonská výuka a moderní metody
Škola dlouhodobě využívá prvky daltonského plánu, metodu profesora Hejného a tandemovou výuku.
- PochvalaBilingvní CLIL výuka
Škola využívá metodu CLIL pro výuku vybraných předmětů v cizím jazyce na prvním i druhém stupni.