Základní škola, Brno, Jasanová 2, příspěvková organizace
Index kvality: 70 / 100Jasanová 647/2, Brno, 637 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Jasanová nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní logopedickou péči a silnou podporu inkluze. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnit hospitační činnost, posílit diferenciaci výuky na druhém stupni a zajistit cílenější podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami bez individuálního plánu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Výuka je realizována většinou ve třídách, nichž z některé jsou vybavené interaktivní tabulí, ve výuce jsou využívány pomůcky pro činnostní učení, modely těles a abstraktního a logického myšlení další vhodné pomůcky.
V rámci projektového vyučování škola rozvíjí schopnost vymýšlení nápadů, jejich formulaci, získání informací, realizaci a zhodnocení.
známkou i slovně
Jazyky
využívání online výukových programů, videí (s rodilým mluvčím), jazykových her, online editorů s úpravou gramatiky při osvojování a fixaci učiva
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Vzdělávání v anglickém jazyce předpokládá dosažení úrovně A2 po ukončení základního vzdělání.
Pohyb a zdraví
Vybavení poskytuje dětem zázemí pro vzdělávací aktivity, hry i relaxaci.
Disponuje bazénem, sportovní halou, tělocvičnou a venkovním hřištěm.
Obzvláště dobré zázemí má škola pro výuku tělesné výchovy. Disponuje bazénem, sportovní halou, tělocvičnou a venkovním hřištěm.
lyžování, bruslení, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nabízí pro nadané žáky kroužky, volitelné předměty, zájmovou činnost a úpravy tempa výuky.
Škola má školní poradenské pracoviště se speciálním pedagogem a využívá asistenty pedagoga i úpravy organizace výuky.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, dále školním psychologem, školním metodikem prevence, školním speciálním pedagogem a školním logopedem.
Jednotlivé třídy 1. i 2. stupně prošly programy primární prevence u spolupracujících organizací.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, výchovný poradce
Klima a komunikace
V případě potřeby nebo žádosti škola hodnotí žáky slovně nebo jinou formou reflektující potřeby žáků.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola pořádá různé kroužky, mimoškolní aktivity a soutěže (př. olympiády, klokany, soutěže PANGEA, BRLOH apod.).
Kroužky a volitelné předměty jsou součástí úprav způsobů výuky pro nadané žáky v rámci školy.
Provoz ŠD probíhá v ranních hodinách i v době po skončení vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a jejím vyhodnocování
Vedení školy neprezentuje zobecněné závěry z hospitací pedagogům a nesleduje dopad dalšího vzdělávání na výuku.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky na 2. stupni
Pedagogové na 2. stupni věnují málo pozornosti diferenciaci úkolů a individuálním potřebám žáků při výuce.
- VarováníSlabá podpora žáků se SVP bez IVP
Specifická práce s žáky se SVP bez IVP je ve výuce zřídka pozorována a jejich potřeby nejsou dostatečně zohledňovány.
- PochvalaPříkladná logopedická péče
Škola poskytuje kvalitní logopedickou péči v přípravné i speciální třídě a metodickou podporu zákonným zástupcům.
- PochvalaKvalitní výuka na prvním stupni
Využívání širokého spektra strategií a spolupráce žáků na 1. stupni významně rozvíjí jejich kompetence.