Základní škola, Brno, Kneslova 28, příspěvková organizace
Index kvality: 54 / 100Kneslova 697/28, Brno, 618 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Kneslova nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a širokou nabídku volitelných předmětů. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí výuky s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zefektivnění podpory žáků se speciálními potřebami, posílení vnitřní kontrolní činnosti a důslednější zajištění bezpečnosti v rámci zájmového vzdělávání, což jsou oblasti, na které by se škola měla v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou i slovně
Jazyky
V předmětu Anglický jazyk byla výuka důsledně vedena v cizojazyčném prostředí ze strany vyučujícího.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Návštěva vydavatelství Oxford University Press.
Pohyb a zdraví
Žáci se učí základní údržbě cvičišť a péči o náčiní a vlastní výstroj a výzbroj.
lyžování, bruslení, vodácký kurz, plavání
Školní kuchyně je vybavena moderním gastro zařízením a prostornou jídelnou.
Inkluze a přístup
Škola zajišťuje vzdělávání skupiny mimořádně nadaných žáků, obohacuje vzdělávací obsah, zadává specifické úkoly a nabízí volitelné předměty a zájmové aktivity.
Podpůrná opatření zahrnují poradenskou pomoc školy, úpravu organizace výuky, obsahu, hodnocení a forem metod vzdělávání, včetně možnosti personálního posílení výuky.
Dokument ŠVP obsahuje kapitolu 2.5.4 Psychologická péče.
Prevenci sociálně patologických jevů je věnována adekvátní pozornost prostřednictvím organizace preventivních akcí, výjezdových akcí a třídnických hodin.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce, speciální pedagog, Školní asistent
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Široká nabídka kroužků pro vyplnění volného času žáků je stále aktualizována jazykové, výukové, sportovní, umělecké, kroužek mladých zdravotníků, kroužek vaření a kluby.
Žákům je umožněno navštěvovat velké množství kroužků, pořádaných externími subjekty v prostorách školy.
Ranní družina je v provozu od 6.00 do 8.00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a kontrolní činnosti
Vedení školy nedostatečně kontroluje delegované úkoly a hospitační činnost je prováděna ojediněle bez následného vyhodnocení.
- VarováníNeefektivní podpora žáků se speciálními potřebami
Škola neposkytuje systematickou podporu žákům ohroženým neúspěchem a žákům s odlišným mateřským jazykem.
- VarováníBezpečnostní rizika v zájmovém vzdělávání
Škola nemá dostatečně zajištěnu odpovědnost za žáky během kroužků pořádaných externími subjekty.
- PochvalaŠiroká nabídka volitelných předmětů
Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů, které motivují žáky a rozvíjejí jejich nadání a zájmy.
- PochvalaDemokratické zapojení žáků
Žákovský parlament uplatňuje demokratické postupy a významně přispívá k rozvoji sociálních a občanských kompetencí žáků.
- PochvalaModernizace materiálních podmínek
Škola prošla rekonstrukcí budovy a tělocvičny a disponuje moderně vybavenými prostory školní družiny.